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407 comentarios :
«El más antiguo ‹Más antiguo 201 – 400 de 407 Más reciente› El más reciente»Profesor, no puedo publicar mi resumen. Cada vez que publico mi comentario se borra inmediatamente. Le he enviado un correo con la respectiva tarea.
El resumen está bastante concreto y puntual pero yo también discrepo sobre la publicación que haces con respecto a que "Hay que despreocuparnos sobre temas del virus, fallas o robo de información" puesto que en el texto dice explícita-mente que una de las debilidades que tiene la Web 2.0 es carecer de estrategias de seguridad informática, se ha incrementado el robo de datos incluso generó pérdidas económicas y propagación de virus.
Muy interesante, la acotación que hace karen, mas que verlo como una creación de perosajes importantes, o que cuanto hay ido evolucionando esa Web.20, se trata del objetivo final que tiene esta web y es involucrar a la sociedad tanto adultos o jóvenes a conservatorios, pequeños debates, publicaciones de sumo interés y un sinnúmero de aportes para que complemente la información que recibe en centro de estudio, y sobre todo el importante rol que cumple el blogs y wikis,en la Web 2.0. Sería genial que cada uno pueda participar de ello ya que todos tenemos el poder de nutrirnos con mucha más información y que mejor, que siendo una página sin costos.
La Web 2.0 son aplicaciones formativas y servicios que obtenemos por el internet, que nos facilitan la obtención de información, pero a la vez es muy importante la participación de los internautas o usuarios ya que estos pueden colaborar con su grano de arena y así complementar la información dada, en otras palabras la Web 2.0 depende de los internautas. Debemos mencionar que la participación de estos internautas o usuarios es de una manera fácil y muy sencilla.
Sus características son fascinantes ya que podemos usarlas sin instalar un software en nuestra laptop o computadora; nos permite brindar nuestro apoyo a través de publicaciones o también a través de Wikipedia, YouTube, y entre otros; en consecuencia originara la interactividad, aprendizaje colaborativo y la libertad de edición y difusión entre los internautas. Anteriormente nuestras publicaciones de información estaban agrupadas en desorden, ahora aparecieron nuevas formas de agrupar la información publicada. Lo negativo de la Web 2.0 es la falta de seguridad de información que ha sido publicada y también que puede haber robo de identidad.
Web 2.0 en la educación es muy importante ya que proporciona conocimientos necesarios para los jóvenes. Por ejemplo los docentes necesitan de muchos agentes para transmitir sus conocimientos, y uno de estos agentes es la Web 2.0 ya que facilitan el trabajo de los equipos de los docentes. Algunos de estos agentes son: WEBLOGS, WIKIS.
En conclusión podemos entender, que la web 2.0 sería muy beneficioso en el proceso de formación en la educación y en el futuro profesional.
Fernando Jean Pierre Cubas Miranda -> 57866
http://jean-fer.blogspot.com/
Bueno este resumen, me parese muy interesante ya que menciona las características mas resaltantes de la Web 2.0
Estoy de acuerdo con este resumen,porque la Web 2.0 es una maravillosa creación
Tu resumen me parece interesante, porque tomas en cuenta puntos importantes que se desarrollan en el texto sobre Web 2.0
Aunque tu resumen es más corto de lo que yo imaginé, es muy puntual con los temas para esclarecer el contenido de este tema.
Buen resumen :D
Web 2.0 es un incipiente que conformada por una serie de aplicaciones y páginas de Internet, permite un acceso fácil de contenidos, así como, su clasificación. Es por ello que muchas personas se cuestionaban sobre si serían el reemplazo de las páginas punto-com y posteriormente, su erradicación. De igual forma, se le considera como las utilidades y servicios de internet que se sustentan en una base de datos.
Las características que más se enfatizan de estas páginas son:
·Software sin necesidades de instalarlo al
sistema, disponible en la red.
·Colaboración en línea a través de los recursos
disponibles.
·Nuevos procedimientos para trabajar,
comunicarse y participar en la Web.
·Falta implementar estrategias de seguridad.
·Creación de nuevas redes de colaboración.
·Aplicación del concepto 2.0 al desarrollo
empresarial: Ejm: Google.
·La Web puede convertirse en un servicio como el
comunicar, entre otros.
·Reorganización y nueva concepción de un
buscador.
·Convergencia de medios, es decir, la afinidad
con redes sociales.
Las webs han ido evolucionando, desde Web 1.0 a Web 2.0, permitiendo una mayor interacción de usuarios.
Una de las modificaciones que se demuestran son que anteriormente (Web 1.0), las páginas tenían formato HTML, no se actualizaban y eran lentas, pero actualmente son más rápidas y sofisticadas.
La Web 2.0, fortalece la conciencia colectiva e incorpora softwares sociales. Asimismo, posibilita la interactividad, permitiendo la comunicación total, el aprendizaje colaborativo, la multidireccionalidad y la libertad de edición y difusión de trabajos e ideas. Entre esta web, las herramientas que más destacan son los blog y wikis.
Por otra parte, la Web 2.0 abarca temas educativos, un ejemplo de ello es Wikipedia. Con esto demuestra que la finalidad es brindar conocimientos requeridos a los jóvenes, dado que la educación te instruye para la vida.
Existe una serie de este tipo de herramientas como los weblogs, considerado como un medio libre de expresión y creación. De igual forma, los wikis, como ya se ha mencionado, siendo parecida a un blog pero cualquier persona puede editar su contenido. Luego las redes sociales, caracterizándose por que establecen relaciones de cualquier tipo y se familiarizan con la educación; entre ellas y quizá no muy conocidas tenemos a: Networking activo, Neurona,Tuenti, eConozco, Cielo, Dejaboo.net, Qdamos, Linkara, entre otros.
En conclusión, el uso de la Web 2.0 fomenta la evolución de la educación incrementando el aprendizaje colectivo y eligiendo de manera autónoma donde trabajar.
Autora: Alisson Deza Albitres (Código:57115)
http://adwmundo.blogspot.com/
Profesor, mi comentario se borra a cada instante. Ya llevo intentando desde el martes. Le he enviado el resumen por correo.
La WEB 2.0 hace referencia a una serie de aplicaciones y páginas de Internet que utiliza la inteligencia del usuario para proporcionar servicios interactivos en la red dando a este el control de sus datos. En comparación con la web 1.0 que no es más que la web de hasta hace poco tiempo en que el usuario se limitaba a consultar e injerir la información pública sin ningún tipo de participación en cambio con la web 2.0 que es la evolución de la anterior actúan más como punto de encuentro o web que dependen de los usuarios. Asimismo fortalece la conciencia colectiva, hace posible la comunicación total; permite el aprendizaje con otros, de otros y para otros a través del intercambio de ideas y tareas, existe la libertad de poder editar sus trabajos y difundir sus ideas. Es por eso que los procesos educativos hoy en día tienen como finalidad proporcionar a los jóvenes conocimientos requeridos para desenvolverse en la sociedad ya que con la aparición de la web 2.0 los estudiantes no solo aprenderán de los profesores y/o libros ni solo en el aula sino que también aprenderán de otros agentes : los medios de comunicación; sus compañeros, la sociedad en general , etc. Por otro lado las redes sociales si bien son una estructura social permiten la posibilidad de interactuar con otras personas con quienes compartir nuestros intereses, preocupaciones o necesidades pero aún más porque rompe el aislamiento que suele aquejar a la gran mayoría de las personas.
Alumna: Yulisa Huaman Vásquez
Clase: 504058
http://isagu17.blogspot.com/
me parece interesante;las características que resaltas en tu resumen, ya que nos demuestra que la web 2.0 es indispensable para la era digital actualmente.
interesante la pagina wiki; tocado en tu resumen y es que la web 2.o aborda temas paginas utiles para nosotros
Considero que es bueno el resumen que has realizado, ya que están detallas las parte de las que se ha tratado el libro.
Está interesante tu resumen, ya que está enfocado básicamente en como la web 2.0 permite interactuar con lo demás.
La Web 2.0 es el conjunto de todas las utilidades y servicios de internet que pueden ser modificadas por los usuarios y que permiten ampliar la accesibilidad a distintos contenidos.
Como características de la Web 2.0, tenemos que esta tecnología no necesita instalar un software en la computadora; sino que se puedes encontrar disponible en la red e incentiva al trabajo o en línea. Sin embargo, también cuenta con una debilidad, como es la falta de implementación de estrategias de seguridad informática, lo que ha provocado el robo de datos e identidad.
Pasando a la diferencia entre la Web 2.0 y la Web1.0, se dice que la Web2.0 es la reorganización de la otra. La Web 2.0 a diferencia de la otra permite la interacción de los usuarios mientras que la Web1.0 era muy lenta. Con la aparición de la web 2.0 se amplía las posibilidades para enseñar y tanto como para aprender, acorde a esto hay una serio de herramientas que ayudan a la colaboración las cuales son los weblogs,wikis y las redes sociales.
La web 2.0 tiene diferencias estratégicas como es la interactividad, aprendizaje colaborativo, multidireccionalidad, libertad de edición y difusión.
En el ámbito educativo la web 2.0 favorece el aprendizaje utilizando las herramientas de Weblogs, Wiki y Redes sociales, donde encontraremos información y que crea a la vez, un ambiente favorable entre alumnos y maestros.
Podemos concluir en que la Web 2.0 es de gran ayuda en muchos ámbitos, pero sobretodo en el educativo, pues permite intercambiar información de forma interactiva y cambiar un poco la forma tradicional de enseñar, por algo mucho más dinámico
Cindy Terrones http://www.cindymodayactualidad.blogspot.com/
Buen resumen, haz considerado lo más resaltante del texto Web 2.0 y llegaste a una buena conclusión.
Coincido contigo Brayan, la educación se ve muy beneficiada con la web 2.0 pues permite un aprendizaje colectivo. Buen resumen.
tus puntos me parecen que estan bien planteados pero te falto ponerle más enfasis en lo que era el tema principal, la aplicación didactica.
Así es Openenglish es una muy buena alternativa online que nos permite llevar cursos de inglés en vivo y con profesores de alta calidad.
El término de Web 2.0 está asociado con todas las aplicaciones y páginas de la red que están estructuradas de manera que se facilita el intercambio y la interacción entre usuarios. En sí, la Web 2.0 se puede caracterizar por diversos aspectos como: la colaboración en línea, la utilización de nuevas formas de comunicarse y contactarse, su aplicación al ámbito empresarial y educativo; y la convergencia de medios.
Podemos decir, que la Web 2.0 ha pasado por un proceso de evolución desde su forma inicial como Web 1.0 basada en la existencia de un solo autor y los demás tan solo con la función de lectores. Con esta comparación al pasado entendemos de mejor manera cómo la Web 2.0 favorece a los campos en la está involucrada.
Este es el caso de la educación, quien gracias a la utilización de la Web 2.0, como nos explica el libro, ha podido ampliar su baraja de posibilidades para desarrollar de una manera distinta su finalidad en el proceso educativo. Sea entonces que la educación se sirva de utilizar herramientas de este tipo como: Weblogs o Blogs, como medio de comunicación y proveedor de información didáctico; Los wikis, como herramientas para la edición de información de manera bilateral y fomentar el conocimiento colectivo; y las Redes sociales, utilizadas como herramientas en la educación para brindar al alumno una relación más directa y continua con su maestro como así mismo fomentar el continuo compartir de información y conocimiento entre sus compañeros sin importar distancia geográfica.
El texto nos concluye que la aplicación didáctica de la Web 2.0 permite que el sector educativo alcance otro nivel, generando en sus alumnos nuevas experiencias, un libre acceso a información, el aprendizaje a distancia, y la proporción de una fuente ilimitada de ideas.
Osar Cabada Alfaro. Clase (504058) http://osarcabada.blogspot.com/
Al tomar en cuenta una buena definición de que es la web 2.0 y plantear correctamente sus caracteristicas, has llegado a explicar bien como el libro nos hace entender que esta web se involucra en la educación.
A mi parecer, es un buen resumen ya que abarca los puntos más importantes del texto, destacando la utilidad de la Web 2.0 en la educación.
Es un resumen bien elaborado ya que tomaste los puntos fuertes de la Web 2.0 resaltandolo, sin embargo creo que es importante que todos los internautas se preocupen por la seguridad de la información que publican.
WEB 2.0
Más que un desarrollo tecnológico es una reorganización y una nueva concepción de lo que hay en internet, creando puntos de encuentro en donde el usuario tiene más control e interacción con los recursos web.
Ventajas: Entre algunas de sus características nos permite utilizar el software sin necesidad de instalarlo. Además de ser más rápidas y sofisticadas, actualizando información instantáneamente, permite la colaboración en línea a través de distintos recursos disponibles (creando de comunidades virtuales). Al publicar información con temas de su interés de cada usuario, abre grandes posibilidades a que se generen comunidades de lectores y se intercambie información.
Desventajas: Hay falta de estrategias de seguridad, provocando robo de datos, generando un leve rechazo de las personas respecto a la automatización de sistemas.
Web 2.0 y su implicación en la educación: Tiene como fin proporcionar a las generaciones jóvenes los conocimientos requeridos para desenvolverse en la sociedad.
Se basa en la colaboración a distancia de distintas personas, trata de unificar esfuerzos y conocimientos recolectados de todas partes del mundo.
Permite realizar entre profesor-alumno o entre los mismos alumnos, debates, analizar y conjugar diferentes experiencias de producción y distribución de contenidos.
Y son excelentes herramientas para la alfabetización digital.
Plataformas de educación a distancia (Blackboard y Moodle): Permite crear sociedades virtuales sin necesidad de monitorear el acceso, sino simplemente del contenido.
Genera una nueva plataforma de trabajo, fortaleciendo la conciencia colectiva.
Se incorporan nuevos procedimientos para trabajar, comunicarse, participar y publicar información.
Herramientas colaborativas de Web 2.0: Se mencionan tres herramientas colaborativas como los weblog, los wikis y las redes sociales. Podemos diferenciar los weblog de los wikis en que el primero no permite que otro usuario modifique el contenido de la página, solamente el creador puede hacerlo, en cambio en los wikis las información es modificado por cualquier usuario, después de que pasa una serie de normas que permitan o no su publicación.
Con respecto a las redes sociales, están dirigidas a formar comunidades de personas con unos cuantos enlaces. Esto, dirigido a la educación, como el caso de Ning y Elgg, hace que en medida que aumentan sus miembros, también lo hace su atractivo y productividad.
Bryan Santillán (57548)
Blog -> http://digit-era.blogspot.com/
WEB 2.0
Más que un desarrollo tecnológico es una reorganización y una nueva concepción de lo que hay en internet, creando puntos de encuentro en donde el usuario tiene más control e interacción con los recursos web.
Ventajas: Entre algunas de sus características nos permite utilizar el software sin necesidad de instalarlo. Además de ser más rápidas y sofisticadas, actualizando información instantáneamente, permite la colaboración en línea a través de distintos recursos disponibles (creando de comunidades virtuales). Al publicar información con temas de su interés de cada usuario, abre grandes posibilidades a que se generen comunidades de lectores y se intercambie información.
Desventajas: Hay falta de estrategias de seguridad, provocando robo de datos, generando un leve rechazo de las personas respecto a la automatización de sistemas.
Web 2.0 y su implicación en la educación: Tiene como fin proporcionar a las generaciones jóvenes los conocimientos requeridos para desenvolverse en la sociedad.
Se basa en la colaboración a distancia de distintas personas, trata de unificar esfuerzos y conocimientos recolectados de todas partes del mundo.
Permite realizar entre profesor-alumno o entre los mismos alumnos, debates, analizar y conjugar diferentes experiencias de producción y distribución de contenidos.
Y son excelentes herramientas para la alfabetización digital.
Plataformas de educación a distancia (Blackboard y Moodle): Permite crear sociedades virtuales sin necesidad de monitorear el acceso, sino simplemente del contenido.
Genera una nueva plataforma de trabajo, fortaleciendo la conciencia colectiva.
Se incorporan nuevos procedimientos para trabajar, comunicarse, participar y publicar información.
Herramientas colaborativas de Web 2.0: Se mencionan tres herramientas colaborativas como los weblog, los wikis y las redes sociales. Podemos diferenciar los weblog de los wikis en que el primero no permite que otro usuario modifique el contenido de la página, solamente el creador puede hacerlo, en cambio en los wikis las información es modificado por cualquier usuario, después de que pasa una serie de normas que permitan o no su publicación.
Con respecto a las redes sociales, están dirigidas a formar comunidades de personas con unos cuantos enlaces. Esto, dirigido a la educación, como el caso de Ning y Elgg, hace que en medida que aumentan sus miembros, también lo hace su atractivo y productividad.
WEB 2.0
Es una incipiente realidad de internet que con herramientas y tecnologías, promueve que la organización y el flujo de información, dependan del comportamiento de las personas. La web 2.0 cuenta con unas características la cual nos dan una visión más clara y general de lo que es realmente lo que estamos tratando, estas son: Debilidad, creación de nuevas redes de colaboración, visión ordenador de un buscador, convergencia de medios, entre otras de las cuales nos hacen ver un concepto más claro de web 2.0. Esto ha ido evolucionando a través del tiempo de tal forma que hay una interacción mayor en las webs en general gracias al correo electrónico, blogs, spaces, etc. Podemos decir que con la aparición de la web 2.0 se amplía las posibilidades que permite al profesor y a los alumnos poder encontrar nuevas vías que favorezcan al aprendizaje, estas son algunas de las herramientas como WEBLOGS es un blog la cual recopila textos o artículos, también aportan distintos niveles de redacción y escritura, tenemos también Los WIKIS la cual permite tener un historial de un documento con todas las posibles correcciones, LAS REDES SOCIALES en la cual uno tiene la posibilidad de poder interactuar con distintas personas a nivel mundial, compartir opiniones, fotos o creas un grupo donde se debatan cualquier interrogante propuesta, estas son algunas redes sociales, Networking Activo, Tuenti, Dejaboo.Net, Linkara, entre otros.
Podemos decir que es Aquí donde reside la principal área de oportunidad de nuevas tecnologías aplicadas a la educación, asi como el aprovechamiento de las recientes tendencias socializadoras que trae consigo la WEB 2.0. El carácter social y de colaboración de las Web 2.0 podría fomentar una evolución de la educación hacia lo que a menudo se ha llamado “aprendizaje colectivo” que consiste en considerar que el conocimiento no lo tiene el profesor en exclusividad, si no lo que tiene el grupo.
ALUMNO: GONZALES CASAMAYOR ALEXANDER (57081)
http://alexandergonzalec.blogspot.com
Muy interesante, estoy de acuerdo con los puntos resaltados en este resumen acerca de la Web 2.0.
Resumen de Web 2.0
-Es un concepto de nueva realidad; es una incipiente realidad de Internet que promueve que la organización y el flujo de información dependa del comportamiento de las personas que acceden a esta, permitiéndoles un acceso fácil y centralizado, también le permiten la participación de contenidos para su propia construcción.
La Web 2.0 son todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en la bases de datos (pueden ser modificadas).
-Sus características: Estos se fundamentan a tener una visión general y global.
Software sin necesidad de instalarlo en la computadora: las encuentras disponibles en la red, aunque tienen limitaciones, por eso el usuario se adapta al formato establecido en cada sitio, ejemplo: Hosting de Blogs.
Colaboración en línea a través de distintos recursos disponibles muchos de estos son indispensables para el trabajo colaborativo. Ejemplo: Wikipedia o Youtube, Delicious, Digg, entre otros.
Nuevos procedimientos para trabajar, comunicarse y participar en la Web: nos permite la no saturación de los dominios en los buscadores importales.
Debilidad: La debilidad más fuerte que tiene es la falta de seguridad que es fundamental en la tecnología. Ejemplo: La falta de estrategia de Seguridad, El pare de intercambio de información y La Carencia de Distintos Sistemas adecuados de Seguridad.
Creación de nuevas redes de colaboración: Los usuarios por los recursos de publicación y comunicación se establecen en comunidades. Ejemplo: E-Learning.
Aplicación de concepto 2.0 al desarrollo empresarial: En este sentido el intercambio y aprovechamiento de los recursos ya han sido probados. Ejemplo: Google.
Los productos se transforman en servicios: Un producto en el caso de la Web es un portal que su principal objetivo es de comunicar.
Versión Ordenada del Buscador: Esto se da porque a inicios la gente colgaba información tan acelerada que provocaba un desorden y esto producía un mayor desorden que podía llegar al colapso.
Recomposición de la concepción Web: Trata de ser un punto de encuentro y colaboración entre usuarios.
Convergencia de medios Los sitos Web diseñado bajo la concepción de 2.0 están hechos bajo los preceptos de las usabilidad y bajo la idea de tener a mano mayor número de recursos.
CONTINUARA.....
MARÍA ANGÉLICA SÁNCHEZ VALDERRAMA(504058)
http://meryangelsan.blogspot.com/2012/11/resumen-de-web-20.html
Muy coherente tu resumen y coincido que los mayores exponentes son los blogs y wikis, ya que son considerados espacios sociales, y en eso consiste la web 2.0 en donde el usuario es el protagonista.
Estoy de acuerdo con el resumen hecho por mi compañera, ya que nos menciona por parte lo mas importante de la lectura, la cual lo hace un resumen nutridor para nuestros conocimientos.
Tu resumen es muy interesante ya que ademas pones como ejemplo la pagina Openinglish.
Uhmm.. en este pequeño texto has podido resaltar las ideas principales del libro de Web 2.0, a parte en tu resumen puedes mostrar el fundamento en el conocimiento.
esto es un resumen que resalta mas que todo lo que es la web 2.0 con sus características, a la vez muestra un poco de evolución, faltando un poco el tema de educación.
La web 2.0, podemos decir que es el conjunto de redes, tecnologías y sistemas que conforman la sociedad de la información. Estos elementos mencionados, encuentran en Internet su principal escenario de acción.
La nueva web, es una web dinámica, participativa y colaborativa, donde los usuarios se convierten en protagonistas activos, creando y compartiendo contenido, opinando, participando, relacionándose.
Las herramientas Web 2.0 utilizan un servidor para almacenar la información, y el usuario se conecta a la red donde tiene un acceso permanente a ella.
En la web 2.0, podemos observar que las funcionalidades de páginas y sitios web, van siendo reemplazadas por formatos e interfaces que se ven y funcionan cada vez, de forma mas similar a las tradicionales aplicaciones de escritorio.
Es evidente, que al tener nuestros documentos disponibles en Internet, nos posibilita acceder a ellos desde cualquier lugar y poder compartirlos pero también nos brinda una desventaja como virus en el ordenador, robo de datos, etc.
Por otra parte los mayores exponentes de la web 2.0 son los blogs y los wikis
Estoy de acuerdo contigo Ricardo, la Web 2.0 influye mucho en la educación y puede que en un futuro solo utilicemos los blogs, wikis y/o redes sociales como medios y herramientas para nuestro aprendizaje.
Web2.0
La “Web 2.0” son herramientas de servicio de Internet, conjunto de base de datos que facilita modificar, compartir o añadir diversa información al día, también se puede deducir que es una estrategia de marketing de herramientas interactivas.
Las principales características de Web2.0 te ayudan a tener una visión general y global del tema, entre ellas destacan: son el software sin necesidad de instalarlo en la computadora, colaboración en línea a través de recursos disponibles, nuevos procedimientos para trabajar y comunicarse, creación de nuevas redes de colaboración, aplicación al desarrollo empresarial, transformación de productos en servicios, un buscador ordenado , recomposición de la concepción de web , convergencia de sitios web, pero presenta algunos bajos como la falta de seguridad informática, recurso indispensable, sea en el campo laboral o uso independiente, previniendo robo de datos e identidad.
Además podemos hacer diferencias entre la Web 1.0 y la Web 2.0 , entre ellas encontramos que la primera no permite la interacción entre usuarios y su velocidad no es eficiente, mientras que la Web 2.0 permite la interacción de usuarios, es dinámica y con velocidad apropiada para navegar.
Bueno en el campo educativo, la Web2.0 enriquece el aprendizaje, al utilizar las herramientas de Weblogs, Wiki y Redes Sociales, sabemos que son aplicaciones que contribuyen de manera interactiva, donde los profesores y alumnos se involucran también, mientras más sea la participación de ellos, mejor será la comunicación, permitiendo un contacto casi directo entre docentes y alumnos; también existen otras redes sociales como: Networkin Activo, Neurona, Tuenti, eConozco, Cielo, Dejaboo.net, Qdamos, Festuc.com, Spanierda, Linkara, Gazzag, Gentenotables, que van a contribuir en la educación de manera positiva con un buen uso.
Podemos deducir que, la educación a distancia, la Web2.0 y la educación virtual favorece al desarrollo y aprendizaje de alumnos en poblaciones limitadas, debido a su ubicación geográfica, la calidad que brindan los docentes y el tiempo que se dedican a ellos.
La Web2.0 propone para ellos, el uso de herramientas de Edublogs que permite que de manera dinámica exista un tema de discusión o aprendizaje, también encontramos herramientas como Blackboard y Moodle que tambipen presentan la misma función, pero solo para un grupo cerrado, a diferencia de Edublogs que permite que sea un sitio abierto para todos los usuarios.
En conclusión podemos decir que la web 2.0 en la educación está cumpliendo un rol fundamental y que frecuentemente los alumnos se ven influenciados por el Internet y se debe aprovechar esto para su aprendizaje.
Claudia Alejandra Pérez Acuña 57106 modaytendenciacp.blogspot.com/
Bueno en mi opinión es un buen resumen, pero le faltó centrase más en como influye en la educación esta herramienta.
En mi opinión, es un buen resumen, resalta las características e ideas principales del tema, pero le faltó centrase en como favorece esta herramienta en la educación, sea también a distancia.
En mi opinión es un buen resumen, nos explica claro las características y lo que nos brinda esta herramienta, solo le falto hablar, como influye esta herramienta en la educación y a su vez a distancia.
La web 2.0 presenta muchas innovaciones, nos proporciona muchos beneficios, nos permite relacionarnos dee manera más dinámica e interasante con otras personas, compartiendo gustos, pensamientos, conocimientos. Tu resumen, muestra claramente todos estos beneficios, las características principales las ha mencionado. Es un muy buen resumen
WEB 2.O
Web 2.0 son todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una base de datos y pueden ser modificados por los usuarios del servicio.
Esta posee diversas características como:
Permite utilizar las herramientas sin necesidad de instalar un software.
Permite un trabajo colaborativo en línea a través de recursos disponibles.
Aplica nuevos procedimientos para trabajar, comunicarse y participar en la web.
Tiene una creación de nuevas redes de colaboración.
Aplica el concepto 2.0 al desarrollo empresarial.
Cuenta con una versión ordenada de un buscador.
La web 2.0 presenta algunas dificultades como la falta de implementación de un sistema de seguridad para así evitar los robos de datos e identidad.
En cuanto a su evolución, la Web 1.0 no permitía la interacción entre usuarios, ya que sus contenidos no se actualizaban constantemente provocando que esta a su vez sea lenta y obsoleta; en cambio con la llegada de la Web 2.0 las aplicaciones se convirtieron mucho más sofisticadas y rápidas, generando una interacción mayor entre los usuarios.
En términos concretos la Web 2.0 posibilita la interactividad, el aprendizaje colaborativo, la multidireccionalidad y la libertad de edición y difusión del medio.
La característica de Web 2.0 mas relevante desde el punto de vista educativo, es la recolección de inteligencia colectiva; pues la educación en linea basada en la colaboración a distancia de diferentes personas.
En la educación el objetivo de la web 2.0 es tratar de unificar esfuerzos y conocimientos recolectados de todas partes del mundo, ya que es una herramienta para crear contenidos y compartir ideas.
Esta Web tiene como finalidad en el proceso educativo, proporcionar a las generaciones jóvenes los conocimientos requeridos para desenvolverse en la sociedad. Con la aparicion de la Web 2.0, se le permite al profesor y a la comunidad educativa nuevas herramientas colaborativas como el Weblogs, Wiki y Redes Sociales que favorecen el aprendizaje.
La educación virtual consiste en la utilización de nuevas tecnologías para el aprendizaje de alumnos de poblaciones que están limitados por su ubicación geográfica, la calidad de docencia y el tiempo disponible.
En conclusión la Web 2.0 podría fomentar una evolución de la educación hacia lo que se ha llamado "aprendizaje colectivo" que consiste en que el conocimiento no siempre lo tiene el profesor sino que lo tiene el grupo. Por tal motivo el docente debería hacer uso de nuevos materiales como foros, blogs, wikis, chats para incentivar al alumno al aprendizaje moderno.
Buen resumen Sandra, claro y conciso.
Alumna: Nathaly Rodriguez Rojas
Clase: 504058
http://nathaly2113.blogspot.com/
La WEB 2.0 no es un cambio tecnológico sino un cambio en la forma de entender Internet en que se promueve la difusión abierta de contenidos y la implicación del usuario. Aquellas utilidades y servicios de Internet pueden ser modificadas por los usuarios del servicio, ya sea en su contenido y/o presentación: añadiendo, cambiando o borrando información o asociando datos a la información existente, etc. Una de sus características más importante es que la Web 2.0 es un software sin necesidad de instalarlo en el ordenador; pero también, está la colaboración en línea a través de los distintos recursos disponibles un ejemplo claro es el uso de las Wikis o Youtube. La creación de nuevas redes de colaboración tal como la construcción de grandes comunidades o el e-learning permite el intercambio de informaciones entre los usuarios, lo que genera nueva redes sociales en la web.
A comparación de la Web 1.0, en la Web 2.0 funcionan nuevas aplicaciones son desarrolladas por los usuarios fortaleciendo la conciencia colectiva, y generando también una nueva plataforma de trabajo. La Web 2.0 posibilita interactividad, aprendizaje colaborativo, multidireccionalidad, libertad de edición y difusión. Las aplicaciones que generan mayores posibilidades para la emergencia de nuevas tendencias son los blogs y los wikis. Los blogs porque son una de las herramientas más sencillas de utilizar debido que no requiere de conocimientos sobre HTML. Y los wikis son parecidos con la diferencia que estos permiten a más de dos usuarios modificar y actualizar la información de las páginas web.
La Web 2.0 es muy importante y una gran influencia en la educación, ya que, unifica esfuerzos y conocimientos recolectados de todas las partes del mundo. Así el estudiante no solo aprende del profesor y/o de un libro ni solo en el aula, aprende también de muchos otros agente tales como los medios de comunicación, sus compañeros, la sociedad en general, etc. Esta web trae consigo una serie de herramientas colaborativas que favorecen el aprendizaje. Una de ellas es los Weblogs, Wikis y las diferentes Redes Sociales. Estas tienen el innegable valor de acercar el aprendizaje informal y el formal, ya que permiten al alumno expresarse por sí mimo, entablar relaciones con otros, así como atender a las exigencias propias de su educación.
Código(57096), Clase(504058), http://dianiveul.blogspot.com/
Estoy deacuerdo con tu resumen Claudia, me parece que has incluido todos los aspectos importantes y resaltantes de la lectura.
Estoy deacuerdo con el resumen que has hecho Sayuri, has sido precisa en cuanto lo que es la Web 2.0, sobretodo diciendo que es una maravillosa creacion porque nos permiten una interaccion de informacion
Bueno, en mi opinion es un buen resumen, pero te falto detallar algunos aspectos, como la influencia de esta herramienta en la educacion.
Web 2.0 es una versión de la web mucho más didáctica y actualizada que Web 1.o. Promueve la participación de las personas que acceden a la información, permitiéndoles un acceso mucho más fácil.
Los servicios de internet que brinda pueden ser modificados por los propios usuarios cuantas veces ellos lo deseen.
Varias personas pueden ir construyendo una información, promoviendo el trabajo en equipo.
Así como nos proporciona grandes ventajas existen algunas debilidades como la falta de seguridad informática que provoca el robo de datos e identidad lo que origina pérdidas económicas y desconfianza.
La web 2.0 ha establecido comunidades virtuales las cuales generan nuevas redes sociales.
Anteriormente resultaba más complicada la búsqueda y selección de información, ahora la Web 2.0 reorganizó esto.
Ésta web es más rápida y se puede actualizar frecuentemente no como la Web 1.0, dos de las aplicaciones que ofrece son los wikis y blogs.
También está implicada en la educación porque trata de unificar esfuerzos y conocimientos recolectados de todas partes del mundo, y ayuda amejorar la educación a distancia.
IBAÑEZ FLORES Oladiz Sara(59196)
http://sarticulos.blogspot.com/
Falta algunos puntos que se aprecian en la lectura
La Web 2.0 es el presente y el futuro en el tema de las paginas web y todo lo que engloba el internet. Todas estas herramientas nos van a permitir interactuar mejor con otros usuarios de la web en todo el mundo, y por ende se va a masificar la información y se podrá compartir de una manera más rápida, por lo que actualmente los blogs y wikis son una realidad muy prometedora, por que a diferencia de los elementos llamados web 1.0, en las web 2.0 todos aportan en la información que se publica, y no solo una sola persona como es el caso de las web 1.0.
En conclusión, con la masificación de las web 2.0 se nos hará más fácil a todos ser participes y miembros activos en las redes sociales, wikis y blogs; por lo que el aprendizaje se globalizara mucho más y la interacción entre estudiantes y docentes sera más fluida y eficaz.
Autor: Marko Huamán Solano (57228)
http://hsmu.blogspot.com/
Es un coherente resumen que nos detalla muy bien lo leido lo cual facilita el entendimiento
Coincido con la opinión de Claudia Pérez ya que debió enfocarse mas en el ámbito educativo y también en la evolución que tuvo la web 2.0 para tener un mejor entendimientos de los cambios que se han generado con el pasar del tiempo.
Tienes mucha razon, porque la web 2.0 es una INTERACCIÓN CONSTANTE como tu lo mencionas, además que son muy importantes para compartir la informacón
Muy buen resumen porque al final pusiste a la conclusión que llegaste y eso me parece que es señal de una buena comprensión
WEB2.0:
Es una aplicación de Internet en la cual los demás usuarios pueden interactuar y participar en una misma información como una comunidad virtual.
Para entender un poco más esto podemos comenzar a hablar sobre la web1.0 en la cual se podía consultar alguna información pero sin alguna participación. La Web 1.0 eran páginas de HTML sin actualizarse y era muy lento por eso se creó la Web 2.0 donde encontraremos nuevas aplicaciones que incluyen mayor interacción entre las redes sociales y proporciona nuevas plataformas de trabajo.
Esta nueva Web 2.0 posibilita la interactividad, aprendizaje colaborativo, multidireccionalidad y libertad de edición y difusión.
Aquí tenemos por ejemplo los blogs y los wikis; en los blogs podemos encontrar información y compartirla a la vez incrementado la red de relaciones ya que también podemos opinar sobre dicha información publicada, y los wikis se elaboran por páginas web ya que el usuario podrá adquirir conocimientos haciendo que la gente participe y modifique sus artículos.
La Web 2.0 recolecta la inteligencia colectiva, la cual todos los estudiantes que usan estos sitios web participen con unas grandes e interesantes ideas, ya que el Internet ha pasado de ser un medio de comunicación y se convirtió en un modelo de comunicación interpersonal, por ejemplo tenemos Wikipedia. Te ofrecen mejores herramientas de alfabetización, métodos de estudio, las redes sociales que te ayudarán en el proceso de interacción u trabajos, etc.
Su finalidad es proporcionar a los jóvenes conocimientos que te ayudarán en la vida, por lo que debemos crear medios para tener una mayor interacción, desarrollar en ellos su pensamiento, porque el estudiante no sólo aprende del libro o cuaderno o del profesor, sino de los medios de comunicación o de las redes sociales, etc.
Por eso los estudiantes aprenden de dichos métodos de estudio y de sus profesores, ya que ellos les brindan todas sus enseñanzas permitiendo elegir al alumno su propio camino apoyado por las diversas herramientas que posee el Internet, ya que el alumno podrá organizar mejor sus recursos en cualquier lugar de la web y mejorar sus conocimientos mediante evaluaciones, certificaciones, entre otros.
En mi opinión esta muy bien redactado, ha tocado varios puntos sobre el tema y explico cada situación
De acuerdo, pero te falto resaltar que es una interacción constante entre alumnos y docentes, por lo que se va a globalizar mucho más la información
La Web 2.0 es, más que una herramienta, una revolución informática, social y educativa que nos dará nuevas oportunidades de adquirir conocimientos y compartir nuestras ideas y opiniones con usuarios de la red a nivel mundial.
El concepto de Web 2.0 es innovador y que a través del tiempo ha ido demostrando que es de gran utilidad para la comunidad estudiantil, ya que, a diferencia de la Web 1.0, nos permite tener un acceso mucho más abierto al intercambio de información. Es decir, que la Web 2.0 nos permitirá ver información sobre algún tema de nuestra elección, y además podremos dar nuestras opiniones y abrir debates y discusiones sobre él.
Pero eso no es todo. No podemos limitar a la Web 2.0 a la parte cognoscitiva del ser humano, sino que también nos permite socializar con personas con las que compartimos ideas, gustos y preferencias en común. Nos permite integrarnos a grupos, ya sean grandes o pequeños, en los que podremos interactuar, compartir ideas y, como consecuencia, incrementar nuestro conocimiento y crecer como personas.
Para que todo lo anterior tenga un éxito rotundo, primero debemos de modelar nuestra sociedad para que se adapte al nuevo estilo de interacción y aprendizaje que propone la Web 2.0, debido a que, pese a que contamos con las herramientas necesarias, no será posible sin la participación de nosotros, los usuarios.
Mi compañero hizo un buen resumen ya que rescato diversos puntos y sobre todo lo mas importante.
La Web 2.0 es, más que una herramienta, una revolución informática, social y educativa que nos dará nuevas oportunidades de adquirir conocimientos y compartir nuestras ideas y opiniones con usuarios de la red a nivel mundial.
El concepto de Web 2.0 es innovador y que a través del tiempo ha ido demostrando que es de gran utilidad para la comunidad estudiantil, ya que, a diferencia de la Web 1.0, nos permite tener un acceso mucho más abierto al intercambio de información. Es decir, que la Web 2.0 nos permitirá ver información sobre algún tema de nuestra elección, y además podremos dar nuestras opiniones y abrir debates y discusiones sobre él.
Pero eso no es todo. No podemos limitar a la Web 2.0 a la parte cognoscitiva del ser humano, sino que también nos permite socializar con personas con las que compartimos ideas, gustos y preferencias en común. Nos permite integrarnos a grupos, ya sean grandes o pequeños, en los que podremos interactuar, compartir ideas y, como consecuencia, incrementar nuestro conocimiento y crecer como personas.
Para que todo lo anterior tenga un éxito rotundo, primero debemos de modelar nuestra sociedad para que se adapte al nuevo estilo de interacción y aprendizaje que propone la Web 2.0, debido a que, pese a que contamos con las herramientas necesarias, no será posible sin la participación de nosotros, los usuarios.
A mi parecer es un resumen muy preciso ya que resaltastes los puntos mas importante como para tener un buen conocimiento sobre la WEB 2.0
La Web 2.0 es, más que una herramienta, una revolución informática, social y educativa que nos dará nuevas oportunidades de adquirir conocimientos y compartir nuestras ideas y opiniones con usuarios de la red a nivel mundial.
El concepto de Web 2.0 es innovador y que a través del tiempo ha ido demostrando que es de gran utilidad para la comunidad estudiantil, ya que, a diferencia de la Web 1.0, nos permite tener un acceso mucho más abierto al intercambio de información. Es decir, que la Web 2.0 nos permitirá ver información sobre algún tema de nuestra elección, y además podremos dar nuestras opiniones y abrir debates y discusiones sobre él.
Pero eso no es todo. No podemos limitar a la Web 2.0 a la parte cognoscitiva del ser humano, sino que también nos permite socializar con personas con las que compartimos ideas, gustos y preferencias en común. Nos permite integrarnos a grupos, ya sean grandes o pequeños, en los que podremos interactuar, compartir ideas y, como consecuencia, incrementar nuestro conocimiento y crecer como personas.
Para que todo lo anterior tenga un éxito rotundo, primero debemos de modelar nuestra sociedad para que se adapte al nuevo estilo de interacción y aprendizaje que propone la Web 2.0, debido a que, pese a que contamos con las herramientas necesarias, no será posible sin la participación de nosotros, los usuarios.
La Web 2.0 es, más que una herramienta, una revolución informática, social y educativa que nos dará nuevas oportunidades de adquirir conocimientos y compartir nuestras ideas y opiniones con usuarios de la red a nivel mundial.
El concepto de Web 2.0 es innovador y que a través del tiempo ha ido demostrando que es de gran utilidad para la comunidad estudiantil, ya que, a diferencia de la Web 1.0, nos permite tener un acceso mucho más abierto al intercambio de información. Es decir, que la Web 2.0 nos permitirá ver información sobre algún tema de nuestra elección, y además podremos dar nuestras opiniones y abrir debates y discusiones sobre él.
Pero eso no es todo. No podemos limitar a la Web 2.0 a la parte cognoscitiva del ser humano, sino que también nos permite socializar con personas con las que compartimos ideas, gustos y preferencias en común. Nos permite integrarnos a grupos, ya sean grandes o pequeños, en los que podremos interactuar, compartir ideas y, como consecuencia, incrementar nuestro conocimiento y crecer como personas.
Para que todo lo anterior tenga un éxito rotundo, primero debemos de modelar nuestra sociedad para que se adapte al nuevo estilo de interacción y aprendizaje que propone la Web 2.0, debido a que, pese a que contamos con las herramientas necesarias, no será posible sin la participación de nosotros, los usuarios.
La Web 2.0 es, más que una herramienta, una revolución informática, social y educativa que nos dará nuevas oportunidades de adquirir conocimientos y compartir nuestras ideas y opiniones con usuarios de la red a nivel mundial.
El concepto de Web 2.0 es innovador y que a través del tiempo ha ido demostrando que es de gran utilidad para la comunidad estudiantil, ya que, a diferencia de la Web 1.0, nos permite tener un acceso mucho más abierto al intercambio de información. Es decir, que la Web 2.0 nos permitirá ver información sobre algún tema de nuestra elección, y además podremos dar nuestras opiniones y abrir debates y discusiones sobre él.
Pero eso no es todo. No podemos limitar a la Web 2.0 a la parte cognoscitiva del ser humano, sino que también nos permite socializar con personas con las que compartimos ideas, gustos y preferencias en común. Nos permite integrarnos a grupos, ya sean grandes o pequeños, en los que podremos interactuar, compartir ideas y, como consecuencia, incrementar nuestro conocimiento y crecer como personas.
Para que todo lo anterior tenga un éxito rotundo, primero debemos de modelar nuestra sociedad para que se adapte al nuevo estilo de interacción y aprendizaje que propone la Web 2.0, debido a que, pese a que contamos con las herramientas necesarias, no será posible sin la participación de nosotros, los usuarios.
Autor: Luis Enrique Mendoza Morales (57160)
Blog: hluismendoza.blogspot.com
Muy buen resumen y puntos de vista , compañera Morelia, puesto que la Web 2.0 nos permite interactuar con los demás, asi mismo con nuestros profesores y seria un nuevo medio de comunicacion virtual con ellos, explotando todos nuestros conocimientos y diferentes pensares.
www.radharany.blogspot.com
La Web 2.0 es, más que una herramienta, una revolución informática, social y educativa que nos dará nuevas oportunidades de adquirir conocimientos y compartir nuestras ideas y opiniones con usuarios de la red a nivel mundial.
El concepto de Web 2.0 es innovador y que a través del tiempo ha ido demostrando que es de gran utilidad para la comunidad estudiantil, ya que, a diferencia de la Web 1.0, nos permite tener un acceso mucho más abierto al intercambio de información. Es decir, que la Web 2.0 nos permitirá ver información sobre algún tema de nuestra elección, y además podremos dar nuestras opiniones y abrir debates y discusiones sobre él, mientras que la Web 1.0 solo nos permite recibir información, mas no modificarla.
Pero eso no es todo. No podemos limitar a la Web 2.0 a la parte cognoscitiva del ser humano, sino que también nos permite socializar con personas con las que compartimos ideas, gustos y preferencias en común. Nos permite integrarnos a grupos, ya sean grandes o pequeños, en los que podremos interactuar, compartir ideas y, como consecuencia, incrementar nuestro conocimiento y crecer como personas.
Para que todo lo anterior tenga un éxito rotundo, primero debemos de modelar nuestra sociedad para que se adapte al nuevo estilo de interacción y aprendizaje que propone la Web 2.0, debido a que, pese a que contamos con las herramientas necesarias (sean las wikis, blogs, etc.), no será posible sin la participación de nosotros, los usuarios.
Autor: Luis Enrique Mendoza Morales (57160)
Blog: hluismendoza.blogspot.com
La Web 2.0 es, más que una herramienta, una revolución informática, social y educativa que nos dará nuevas oportunidades de adquirir conocimientos y compartir nuestras ideas y opiniones con usuarios de la red a nivel mundial.
El concepto de Web 2.0 es innovador y que a través del tiempo ha ido demostrando que es de gran utilidad para la comunidad estudiantil, ya que, a diferencia de la Web 1.0, nos permite tener un acceso mucho más abierto al intercambio de información. Es decir, que la Web 2.0 nos permitirá ver información sobre algún tema de nuestra elección, y además podremos dar nuestras opiniones y abrir debates y discusiones sobre él, mientras que la Web 1.0 solo nos permite recibir información, mas no modificarla.
Pero eso no es todo. No podemos limitar a la Web 2.0 a la parte cognoscitiva del ser humano, sino que también nos permite socializar con personas con las que compartimos ideas, gustos y preferencias en común. Nos permite integrarnos a grupos, ya sean grandes o pequeños, en los que podremos interactuar, compartir ideas y, como consecuencia, incrementar nuestro conocimiento y crecer como personas.
Para que todo lo anterior tenga un éxito rotundo, primero debemos de modelar nuestra sociedad para que se adapte al nuevo estilo de interacción y aprendizaje que propone la Web 2.0, debido a que, pese a que contamos con las herramientas necesarias (sean las wikis, blogs, etc.), no será posible sin la participación de nosotros, los usuarios.
Autor: Luis Enrique Mendoza Morales (57160)
Blog: hluismendoza.blogspot.com
La Web 2.0 es, más que una herramienta, una revolución informática, social y educativa que nos dará nuevas oportunidades de adquirir conocimientos y compartir nuestras ideas y opiniones con usuarios de la red a nivel mundial.
El concepto de Web 2.0 es innovador y que a través del tiempo ha ido demostrando que es de gran utilidad para la comunidad estudiantil, ya que, a diferencia de la Web 1.0, nos permite tener un acceso mucho más abierto al intercambio de información. Es decir, que la Web 2.0 nos permitirá ver información sobre algún tema de nuestra elección, y además podremos dar nuestras opiniones y abrir debates y discusiones sobre él, mientras que la Web 1.0 solo nos permite recibir información, mas no modificarla.
Pero eso no es todo. No podemos limitar a la Web 2.0 a la parte cognoscitiva del ser humano, sino que también nos permite socializar con personas con las que compartimos ideas, gustos y preferencias en común. Nos permite integrarnos a grupos, ya sean grandes o pequeños, en los que podremos interactuar, compartir ideas y, como consecuencia, incrementar nuestro conocimiento y crecer como personas.
Para que todo lo anterior tenga un éxito rotundo, primero debemos de modelar nuestra sociedad para que se adapte al nuevo estilo de interacción y aprendizaje que propone la Web 2.0, debido a que, pese a que contamos con las herramientas necesarias (sean las wikis, blogs, etc.), no será posible sin la participación de nosotros, los usuarios.
Autor: Luis Enrique Mendoza Morales (57160)
Blog: hluismendoza.blogspot.com
La Web 2.0 es, más que una herramienta, una revolución informática, social y educativa que nos dará nuevas oportunidades de adquirir conocimientos y compartir nuestras ideas y opiniones con usuarios de la red a nivel mundial.
El concepto de Web 2.0 es innovador y que a través del tiempo ha ido demostrando que es de gran utilidad para la comunidad estudiantil, ya que, a diferencia de la Web 1.0, nos permite tener un acceso mucho más abierto al intercambio de información. Es decir, que la Web 2.0 nos permitirá ver información sobre algún tema de nuestra elección, y además podremos dar nuestras opiniones y abrir debates y discusiones sobre él, mientras que la Web 1.0 solo nos permite recibir información, mas no modificarla.
Pero eso no es todo. No podemos limitar a la Web 2.0 a la parte cognoscitiva del ser humano, sino que también nos permite socializar con personas con las que compartimos ideas, gustos y preferencias en común. Nos permite integrarnos a grupos, ya sean grandes o pequeños, en los que podremos interactuar, compartir ideas y, como consecuencia, incrementar nuestro conocimiento y crecer como personas.
Para que todo lo anterior tenga un éxito rotundo, primero debemos de modelar nuestra sociedad para que se adapte al nuevo estilo de interacción y aprendizaje que propone la Web 2.0, debido a que, pese a que contamos con las herramientas necesarias (sean las wikis, blogs, etc.), no será posible sin la participación de nosotros, los usuarios.
Autor: Luis Enrique Mendoza Morales (57160)
Blog: hluismendoza.blogspot.com
muy interesante tu punto de vista
La Web 2.0 es, más que una herramienta, una revolución informática, social y educativa que nos dará nuevas oportunidades de adquirir conocimientos y compartir nuestras ideas y opiniones con usuarios de la red a nivel mundial.
El concepto de Web 2.0 es innovador y que a través del tiempo ha ido demostrando que es de gran utilidad para la comunidad estudiantil, ya que, a diferencia de la Web 1.0, nos permite tener un acceso mucho más abierto al intercambio de información. Es decir, que la Web 2.0 nos permitirá ver información sobre algún tema de nuestra elección, y además podremos dar nuestras opiniones y abrir debates y discusiones sobre él, mientras que la Web 1.0 solo nos permite recibir información, mas no modificarla.
Pero eso no es todo. No podemos limitar a la Web 2.0 a la parte cognoscitiva del ser humano, sino que también nos permite socializar con personas con las que compartimos ideas, gustos y preferencias en común. Nos permite integrarnos a grupos, ya sean grandes o pequeños, en los que podremos interactuar, compartir ideas y, como consecuencia, incrementar nuestro conocimiento y crecer como personas.
Para que todo lo anterior tenga un éxito rotundo, primero debemos de modelar nuestra sociedad para que se adapte al nuevo estilo de interacción y aprendizaje que propone la Web 2.0, debido a que, pese a que contamos con las herramientas necesarias (sean las wikis, blogs, etc.), no será posible sin la participación de nosotros, los usuarios.
Autor: Luis Enrique Mendoza Morales (57160)
Blog: hluismendoza.blogspot.com
Tu resumen está muy bien estructurado, menciona las ideas precisas de la web 2.0. Al leerlo, los usuarios, saben perfectamente de lo que hablas. Te felicito, has hecho un buen resumen.
Concuerdo con los puntos que mi compañero ha mencionado, aunque creo que solamente ha enfatizado los aspectos positivos de la web 2.0. Además, creo que es importante mencionar que ha de haber un cambio en nuestra sociedad para que la web 2.0 llegue a ser lo que se desea.
Concuerdo con los puntos que mi compañero ha mencionado, aunque creo que solamente ha enfatizado los aspectos positivos de la web 2.0. Además, creo que es importante mencionar que ha de haber un cambio en nuestra sociedad para que la web 2.0 llegue a ser lo que se desea.
LA WEB 2.0
La Web 2.0 definida como todas las utilidades y servicios de Internet que tienen consigo una base de datos, la cual puede ser modificada por los mismos usuarios.
Entre sus características más importantes podemos encontrar: las que tienen un software sin necesidad de ser instalado en la computadora, la colaboración en línea a través de los distintos recursos disponibles, también los nuevos procedimientos empleados como para trabajar, comunicarse y participar en la Web, etc. No obstante posee debilidades como la falta de estrategias de seguridad informática.
Existía la Web 1.0, en la que solo se podía consultar la información sin ser participes ni dar opinión. Sin embargo Web 2.0 depende de los usuarios, ya que existe una relación más cercana y rápida permitiéndonos aprender con otros y aprovechar la libertad de edición y difusión.
La Web 2.0 en la educación, permite encontrar nuevos accesos que favorecen nuestro aprendizaje, pueden ser el Weblogs, Wiki y Redes sociales, en las que encontramos mucha información que se muestra de manera interactiva y concreta en algunos casos Un estudiante no aprende solo del profesor y/o del libro de texto ni solo en el aula; aprende también a partir de muchos otros agentes: los medios de comunicación, sus compañeros, la sociedad en general, etc; es por eso que sus objetivos son: proporcionar a los estudiantes conocimientos para facilitar su desenvolvimiento en la sociedad y también que a partir de los foros de discusión, debatan temas de clase.
Concluyendo, la Web 2.0 puede seguir evolucionando en la educación con el término “aprendizaje colectivo” que consiste en considerar que el conocimiento no lo tiene el profesor en exclusividad, sino que lo tiene el grupo. Es por ello que, el profesor debería dedicar más tiempo a tutorías, orientaciones, trabajo personal, formación, blogs, wikis, chats, etc. Dice Antonio Bartolomé “Si la diferencia entre tiempo de estudio y otros tiempos desaparece, podría significar que aprendemos al mismo tiempo que hacemos otras cosas, como hacen los niños”. Una idea interesante: hacer que los estudiantes “piensen” todo el día en lo que aprenden (o que aprendan sin pensar que estudian) así se fomentaría un mayor aprendizaje en los estudiantes hoy en día.
Concuerdo con los puntos que mi compañero ha mencionado, aunque creo que solamente ha enfatizado los aspectos positivos de la web 2.0. Además, creo que es importante mencionar que ha de haber un cambio en nuestra sociedad para que la web 2.0 llegue a ser lo que se desea.
Buen resumen María Ángelica, bien redactado. Buenos puntos de vista los que observaste; pero te falto tomar en cuenta a nivel educativo como en que nos favorece la Web 2.0 (:
Estoy de acuerdo con mi compañero, ya que detalla las características de la web 2.0, aunque creo que le faltó mencionar la importancia y las consecuencias de su aplicación.
Interesante tu resumen Cris, claro y completo. Has tomado en cuenta todos los datos y supiste centrar bien tus ideas sobre lo que es y en lo que nos favorece la Web 2.0 hoy en día c:
Nos permite de una manera mas fácil acceder a diversos contenidos Weblogs, Wiki y Redes sociales.Las características más importantes son las que tienen un software sin necesidad de instalarlo en la computadora, así como también la colaboración en linea de los recursos empleados, tiene consigo también los procedimientos empleados como para trabajar, comunicarse y participar en las redes. Tiene una visión ordenada de un buscador.En el ámbito educativo la web 2.0 favorece el aprendizaje utilizando las herramientas de Weblogs, Wiki y Redes sociales, estas aplicaciones presentan información de manera interactiva creando un ambiente favorable entre profesores y alumnos, ya que las redes sociales tienen un enorme atractivo en el aspecto personal y de relación por parte del que lo usa, es así que cuanto mayor sea el numero de participantes mas atracción genera a los alumnos al poder estar en contacto directo con sus profesores, amigos y compañeros.
La educación a distancia necesita la utilización de nuevas tecnologías para poblaciones especiales que están limitadas por diversos factores como su ubicación geográfica, la calidad de docentes y el tiempo disponible. La web 2.0 propone para estos usuarios el uso de las herramientas de Edublogs que permiten la discusión de distintas temas estudiados, a su vez también existen otras herramientas como Blackboard y Moodle que también presentan la misma función pero para un grupo cerrado, a diferencia de los Edublogs que son sitios abiertos para todos los usuarios, es así pues que la educación a distancia necesita de mayor compromiso de los estudiantes para poder aprender un poco mas debido a las dificultades antes mencionadas.En conclusión, La Web 2.0 podría fomentar una evolución en el aprendizaje y el proceso educativo.
Autor: Daniel Montenegro Diaz
La Web 2.0 está asociada a aplicaciones web que facilitan el compartir información. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se ha creado para ellos. Está caracterizada por la creación de un conocimiento colectivo y la colaboración en línea para la edición de información. La web 2.0 ha cambiado la percepción de una red donde tan solo éramos lectores y ahora es mucho más interactiva y amplia en el sentido que todos participamos de ella. Por ello, la web 2.0 se encontró muy beneficiosa en la educación y con el tiempo esta siendo aplicada. En la educación, la utilización de la Web 2.0, ha proporcionado la posibilidad de alcanzar su finalidad en el proceso educativo de mejor manera mediante la utilización de herramientas de la web como: Blogs, Wikis y las Redes sociales. Estas herramientas son utilizadas de manera que el alumno tendrá una relación más directa con su profesor. Podemos concluir que, la aplicación didáctica de la Web 2.0 permite al sector educativo diversificarse y nutrirse de las relaciones sociales y la interactividad en la red.
Christian Uriol Martínez clase (504058) http://christianurma.blogspot.com/
El resumen que has realizado es interesante y concreto, ya que colocado las ideas más resaltantes del texto.
Esta interesante pero no has enfocado el tema principal, que son las aplicaciones didacticas mas que en si lo que es una web 2.0
Actualmente, el avance de la tecnología nos ofrece herramientas muy interesantes e interactivas las cuales, si son usadas correctamente, nos pueden brindar una larga lista de beneficios. Así, Internet ha creado Web 2.0, una aplicación muy atractiva y que puede ser de gran utilidad en el mundo educativo.
Web 2.0 es una herramienta de Internet que promueve la libre circulación de información. Una de las principales ventajas de esta aplicación es la participación activa de los usuarios, quienes pueden construir, modificar y agregar información cuando ellos lo deseen.
La Web 2.0 ha sufrido una evolución. Para saber cómo ha evolucionado la Web 2.0, es necesario hacer una comparación con la Web 1.0. Esta última se caracterizaba por ser lenta y obsoleta, y el usuario estaba limitado a consultar información. Es decir, no se le permitía una participación en la web. Todo eso cambió con la llegada de Web 2.0, el cual permite que las personas interactúen con la información pudiendo modificar o crearla instantáneamente. Así, también, la información compartida llega a muchos destinarios.
En el ámbito educativo, esta herramienta es muy útil porque permite un aprendizaje colaborativo. Actualmente, el profesor es solo un guía en el aprendizaje. Así, mediante la utilización de Web 2.0, es posible que el alumno dé una opinión sobre diversos temas y se debata sobre asuntos en particular. Esto es muy importante, en especial, en la educación a distancia en la que se promueve la inteligencia colectiva. Esto significa que todos los alumnos son capaces de aportar nuevas ideas y, a partir de ello, se forme un nuevo conocimiento que resulte útil para todas las personas interesadas.
Sin duda, la Web 2.0 consta de aplicaciones muy interactivas. Algunas de ellas son las wikis, los blogs y las redes sociales. Las wikis se caracterizan porque la información puede ser modificada por múltiples voluntarios a través del navegador web. Una de las más conocidas es Wikipedia. Por otra parte, los blogs permiten que cualquier persona publique información sobre temas de su interés y, a la vez pueda comentar y expresarse sobre otras publicaciones hechas por otros usuarios. También, tenemos a las redes sociales. Estas son muy útiles porque permiten que un grupo de personas permanezcan conectadas a pesar de la distancia que las separa. Además, permite que una persona interactúe con otra a pesar de que no la conozca. En la actualidad, son muchas las redes sociales. Por ejemplo, tenemos a Facebook, Elgg, Ning, Neurona, Networking, Tuenti, Dejaboo, etc.
Por todo esto, se puede decir que la web 2.0 es muy útil actualmente, ya que permite el intercambio de información entre diferentes personas y que estas interactúen entre sí para lograr, finalmente, un aprendizaje colaborativo.
Melissa Tafur Montenegro
http://www.msunshinem.blogspot.com/
Me parece un resumen bien hecho porque nos da a conocer los puntos importantes y es facil de entender.
Me parece bien tu resumens por que tomas los mayores exponentes que nos dan a conocder que son nuevos espacios que nos podrian servir mas adelantes.
Un paso más cerca a la tecnología.
Hace algunos años navegar por internet y encontrar páginas con toda la información que requeríamos es ahora, tan sólo uno de las tantos beneficios que tenemos a nuestro alcance. La creación de las web 2.0 significan la participación de todos los usuarios ent base a un tema. A diferencia de las web 1.0, no solamente se puede visualizar la información sino también se puede agregar vídeos, imágenes, comentarios, y diferentes puntos de vista que en su conjunto crean una herramienta muy útil. Sus características nos permiten conocerla mejor: una herramienta sin necesidad de instalación, generadora de participación colectiva del uso de diferentes recursos disponibles. Pero como nada es perfecto ni color de rosa, esta increíble herramienta presenta una gran debilidad y es que no nos genera seguridad informática, siendo esta, una cualidad fundamental en las últimas tecnologías. Pero como dicen, lo importante no está en tener todo a la mano, sino en cómo es que lo podemos utilizar. Es por esta razón que las web 2.0 se presentan como un giro de 360 grados para la educación. El profesor ya no es aquella persona que tiene siempre la razón, sin error alguno; hoy en día, todos tenemos algo que aprender del otro y eso es lo que nos permite esta nueva herramienta mediante los blogs y los foros. Los programas que se rigen de estas webs los conocemos como a la palma de nuestra mano. ¿Quién no utilizó alguna vez wikis, Wikipedia, Facebook o alguna otra red social? Esto es sin duda alguna, nuestra rutina de estudiantes de todos los días. En conclusión, según el texto, he podido deducir que cada uno piensa diferente al otro, no todos vemos las cosas desde el mismo ángulo y es ahí en donde está el verdadero aprendizaje. La tecnología no es más que una herramienta que nos facilita ver las cosas de otro manera, por ejemplo,¿Por qué pensar que los profesores son como unos jueces que sólo pondrán "peros" a nuestras respuestas? ¿Y por qué tal vez no imaginar que podemos aprender en conjunto? El mundo ha evolucionado tanto que ya ni siquiera es necesario estar presentes en una clase para recibir la información, y nosotros debemos estar de la mano con esa evolución. Y sin tan sólo te pones a pensar, es imposible escapar de ella... Mira ahora nada más, compartiendo todos un blog sobre un mismo tema: distintos resúmenes, distintos comentarios, algunos a favor, otros en contra... Eso es la web 2.0!
Brenda Luján (57283)
brentecnologia.blogspot.com
Estoy de acuerdo contigo Cindy, el articulo es de verdadera importancia sobre todo en el ámbito educativo pues esta web nos permite intercambiar conocimientos e interactuar con profesores y a la vez con otros estudiantes
La Web 2.0 está caracterizada por el conocimiento colectivo, la colaboración en línea, la utilización de nuevas formas de comunicación y las relaciones sociales sin importar distancia. Pero para que la Web 2.0 haya alcanzado este nivel, ha sufrido un camino de evolución constante desde el inicio de la web donde no existía una relación directa con los autores y los usuarios eran tan solo lectores. La web 2.0 ha cambiado esto y ha cambiado el esquema principal de la red haciéndola mucho más interactiva. Son por estas razones que esta web se ha ido sometiendo e involucrando dentro de áreas como la educacional. En este último, la educación, la utilización de la Web 2.0, le ha proporcionado la posibilidad de ampliar sus horizontes en cuestión de su finalidad en el proceso educativo mediante la utilización de herramientas de la web como: Blogs (como Blogger), Wikis (como Wikipedia) y las Redes sociales; utilizadas todas estas de manera que puedan brindar al alumno una relación más directa con su profesor y logre verle a este como su guía en vez de un juez. En conclusión, la aplicación didáctica de la Web 2.0 permite en la educación que los alumnos alcancen otro nivel de aprendizaje mediante la generación de nuevas experiencias, libre acceso a información, el aprendizaje colectivo, entre otros.
Estoy de acuerdo contigo Karina, la web 2.0 muy importante en la educación pues gracias a ella se puede enseñar y aprender simultáneamente entre profesores y alumnos.Has hecho un buen resumen te felicito
Estoy de acuerdo contigo Karina, la web 2.0 muy importante en la educación pues gracias a ella se puede enseñar y aprender simultáneamente entre profesores y alumnos. Has hecho un buen resumen te felicito
Buen resumen! Resaltaste lo más importante y nos diste a conocer lo útil que puede ser para nosotros la web 2.0
Estoy de acuerdo contigo Karina, la web 2.0 muy importante en la educación pues gracias a ella se puede enseñar y aprender simultáneamente entre profesores y alumnos. Has hecho un buen resumen te felicito
Buen resumen! Resaltaste lo más importante y lo útil que puede ser para nosotros la web 2.0
Buen punto! Estoy totalmente de acuerdo contigo al pensar que es una manera de ver el futuro de la educación.
Buen resumen!
Sin duda, abordaste los puntos más importantes del texto Web 2.0. Sin embargo, creo que no te enfocaste en el tema central, el cual era la aplicación educativa de la Web 2.0. A pesar de esto, me parece un buen resumen.
Me parece que has resumido de manera concisa cada uno de los puntos más importantes del texto y le diste una mayor importancia a la aplicación educativa de la Web 2.0. Muy bueno tu resumen.
Me parece interesante tu resumen porque abordaste los principales puntos del texto Web 2.0 y, en especial, te enfocaste un poco más en las ventajas que nos ofrece Web 2.0
Me parece que no tuviste mucho en cuenta las aplicaciones didácticas de Web 2.0 que, en mi opinión, es el tema central del texto. Debiste poner énfasis en esa parte.
Para mí la web 2.0 no es sólo una programación más compleja para armar los sitios para que sean más animados, sino que la web 2.0 es interactividad, participación, opinión, etc.
La web 2.0 es una de las revoluciones más importantes de la historia de la internet y una de las piezas fundamentales de la revolución digital que se esta viviendo. La Web 2.0 no es tanto un conjunto de aplicaciones y herramientas como una actitud para estar en la red y compartir el conocimiento.
Las Web 2.0 son sitios web que desde el punto de vista educativo, permiten crear un espacio de trabajo colaborativo y participativo, rompiendo así la jerarquización y la unidireccionalidad del aprendizaje. Se supera el espacio reducido del aula donde se había desarrollado hasta ahora la educación posibilitando la idea de la escuela en Internet. Favorecen un tipo de aprendizaje colaborativo donde el conocimiento se construye entre todos los participantes y donde los profesores y los alumnos adoptan nuevos roles.
La única debilidad de la Web 2.0 es la falta de seguridad informática que presenta; ya que la carencia de un sistema adecuado de seguridad ha provocado el robo de datos e identidad generando pérdidas económicas y propagación de virus.
Autora: Alejandra Reyna Quispe
http://china2102.blogspot.com
Totalmente de acuerdo, este resumen nos muestra cuan importante puede ser la web 2.0 en la vida de los estudiantes actuales. Buen resumen!
El resumen que ha hecho explica muy bien lo que es la web 2.0 y sus principales características.
WEB 2.0 / CONTINUACIÓN
Con la aparición de la Web 2.0 se amplia un abanico de posibilidades que permite encontrar nuevas vías que favorezcan el aprendizaje, como por ejemplo, los weblogs, que son sitios web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, weblog significa diario en ingles, y es lo que es; una forma libre de expresión, de creación, de compartir conocimiento; promueve la creación y consumo de información original y veraz, que provoca con mucha eficiencia la reflexiva personal y social de los individuos, grupos y de la humanidad. Hay blogs de investigación, blog profesor-alumno, blogs grupales y en cada uno los usuarios reciben los beneficios de alfabetización digital, aprender distintos niveles de redacción y escritura, nuevas formas de aprender, permiten disponer de un espacio para encontrar fuentes documentales para el conocimiento. También existen los wikis, que son sitios web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web, existen muchas aplicaciones dentro de las wikis, pero la aplicación con más fama son las enciclopedias colaborativas, genero que pertenece Wikipedia. Por lo general, los wikis necesitan un mantenimiento, basados en corrección de estilos, de ortografía y gramática; corrección en la parte técnica, correcciones respecto a la normativa y objetos concretos del wiki y soluciones a los posibles efectos de vandalismo de personas anónimas. Las redes sociales permiten un intercambio continuo entre los usuarios, que tienen la posibilidad de interactuar con otras personas que quizás no conozcan, el sistema es abierto y se va contribuyendo con lo que cada suscripto a la red aporta; las redes sociales dan al anónimo popularidad, al discriminado, integración, al diferente igual, al malhumorado educación y así muchas cosas mas. Entre las herramientas que proporcionan las redes sociales tenemos la actualización automática de la libreta de direcciones, perfiles visibles, capacidad de crear nuevos enlaces mediante servicios de presentación y otras maneras de conexión social en línea. En la educación, las redes sociales permiten una gestión muy eficiente cuando hay implicado un gran numero de estudiantes y profesores; cuanto mayor sea el numero de miembros en una red, mayor será su productividad. Tanto alumnos como profesores pueden crear grupos que ser abiertos a todos o cerrados. Se deben usar las redes sociales de acuerdo a los requerimientos del usuario; tenemos: Facebook, Elg, Ning, Neurona, Tuenti, Dejaboo, Cielo,Festuc, Linkara, Gazzag, entre otras. Si hablamos de educación a distancia, educación virtual; requiere el uso de nuevas tecnologías; y del aprovechamiento de las recientes tendencia socializadoras que trae consigo al proyecto de Web 2.0. En esta creación social de conocimiento e inteligencia lo que se puede promover en la educación a distancia son los edublogs, donde estudiantes discuten y analizan la clase. Existen plataformas de educación como blackboard o moodle con capacidad de crear foros de discusión donde los alumnos se plantean y debaten temas de clase. Es indispensable que la educación tecnológica se acompañe de innovación pedagógica para lo cual es necesario incorporar los cambios estrictamente tecnológicos en el marco de proyectos diseñados y fundamentados desde el campo de conocimientos de la educación y con el concurso de los actores de los procesos, especialmente los cuerpos docentes.
Te faltó detallar un poco más el tema y faltan algunos datos importantes del texto. Además, debiste centrarte en las aplicaciones didácticas y educativas del texto Web 2.0.
A medida que pasa el tiempo nos damos cuenta que la web esta cambiando, porque hemos pasado de la complejidad a la facilidad de producir y compartir nuestra publicaciones, ya que nos estamos convirtiendo en parte activa para el desarrollo al utilizar la red. La segunda version de la Worl Wide Web es dinamica, y participativa ya que el usuario es el protagonista creando y compartiendo contenidos, que es completamente diferente a la primera version ( web 1.0).
Unas de las nuevas tendencias en la web 2.0 son los wikis y los blogs. Los Blogs son herramientas muy sensillas, porque no exigen el conocimiento del lenguage HTML para su desarrollo. Los Wikis son parecidos pero pueden permitir a otros usuarios a cambiar la informacion de la pagina web.
La influencia de la Web 2.0 en la educacion es demasiado util ya que ayuda al estudiante a expander sus conocimientos, ya que no solo aprende en el aula de su centro de estudios, si no tambien de otras personas que pueden colaborar con el aprendisaje, como es el caso que puede ocurrir con los blogs, ya que muchas personas pueden aportar y opinar de cierto tema, dando asi mucho mas valor al compartir imformacion y conocimientos, esto mismo se puede tambien dar en las Redes sociales.
WEB 2.0 / CONTINUACIÓN 2
Un entrenamiento intensivo para los educadores es algo necesario en el campo de la educación en línea, pero siempre recordando que las nuevas tendencias, o nuevos cambios tecnológicos, son resultado de cambios sociales profundos y deben ser tratados como tales. Un verdadero compromiso por parte de los educadores impulsara a la vez un compromiso de los tecnólogos para mejorar la calidad de herramientas y metodologías para el fomento y desarrollo de la educación en línea. Por lo tanto, podemos concluir que el carácter social y de colaboración de la Web 2.0 podría fomentar una evolución de la educación hacia el “aprendizaje colectivo” que consiste en considerar que el conocimiento no lo tiene el profesor en exclusividad, sino que lo tiene el grupo. Ahora, el siguiente paso es ver si se tienen las herramientas necesarias para desarrollar el aprendizaje de manera eficiente. En lo posible se debe considerar la red como plataforma, aprender en cualquier lugar; la inteligencia colectiva; etiquetas vs. Descriptores; riqueza d la experiencia. Por ultimo, cabe decir que debemos usar la Web 2.0 como fuente de ideas y explorar las implicaciones educativas, que permiten el libre acceso al conocimiento.
En mi opinión el resumen proporcionado por mi compañera es muy bueno ya que coge los puntos mas importantes de la web 2.0 y nos explica las principales herramientas de esta.
Me parece que te faltó colocar algunos detalles acerca del Web 2.0 como, por ejemplo, las aplicaciones educativas de Web 2.0.
Opino que tu resumen es muy bueno; pienso que la Web 2.0 es muy beneficiosa pero que tambien tiee algunas cosas negativas como la falta de seguridad que te falto mencionar.
Me parece muy comprensible el resumen, pues has hablado de lo mas resaltante que posee la web 2.0. Buen resumen!
Concuerdo con lo expuesto, la web 2.0 nos beneficia de muchas maneras y nos permite interactuar mejor con los susurridos, como esto que estoy haciendo.
La Web 2.0 está caracterizada por el conocimiento colectivo, la colaboración en línea, la utilización de nuevas formas de comunicación y las relaciones sociales sin importar distancia. Pero para que la Web 2.0 haya alcanzado este nivel, ha sufrido un camino de evolución constante desde el inicio de la web donde no existía una relación directa con los autores y los usuarios eran tan solo lectores. La web 2.0 ha cambiado esto y ha cambiado el esquema principal de la red haciéndola mucho más interactiva. Son por estas razones que esta web se ha ido sometiendo e involucrando dentro de áreas como la educacional. En este último, la educación, la utilización de la Web 2.0, le ha proporcionado la posibilidad de ampliar sus horizontes en cuestión de su finalidad en el proceso educativo mediante la utilización de herramientas de la web como: Blogs (como Blogger), Wikis (como Wikipedia) y las Redes sociales; utilizadas todas estas de manera que puedan brindar al alumno una relación más directa con su profesor y logre verle a este como su guía en vez de un juez. En conclusión, la aplicación didáctica de la Web 2.0 permite en la educación que los alumnos alcancen otro nivel de aprendizaje mediante la generación de nuevas experiencias, libre acceso a información, el aprendizaje colectivo, entre otros.
La Web 2.0: Brinda servicios de internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio; añadiendo, cambiando, borrando información o asociando datos a la información existente. La web ha ido cambiando de tal manera que hay una interacción mayor gracias al correo electrónico, blogs, spaces, etc. La WEB 1.0 eran páginas de HTML que no se actualizaban frecuentemente, era lenta y obsoleta pero con la llegada de nuevos procesadores se crea la Web 2.0 que son más rápidas y sofisticadas, en donde existe más interacción y redes sociales. Así mismo, la educación en línea al igual que la Web 2.0, se basa en la colaboración a distancia de diferentes personas. Por tanto, la web 2.0 trata de unificar esfuerzos y conocimientos recolectados de todas partes del mundo. Es una participación recíproca entre los grandes sitios web y todos aquellos pequeños desarrolladores, diseñadores y creadores de contenido que forman esa fuerza colectiva detrás del fenómeno de internet. Con la aparición de la web 2.0 amplía las posibilidades que permitan al profesor y a los alumnos a encontrar nuevas vías que favorezcan al aprendizaje. Las herramientas colaborativas son una muestra clara de soluciones, que facilitan el trabajo de los profesores e investigadores y son las weblogs, las wikis y las redes sociales. La web 2.0 promueve en la educación a distancia la utilización de herramientas como los edublogs, donde los estudiantes discuten y analizan temas de la clase, existen también plataformas de educación a distancia como blackboard o moodle, con capacidad para crear foros de discusión donde los alumnos plantean y debaten temas de clases. También la explosión de sitios sociales, donde la gente comparte información y conocimientos, promueve una nueva tendencia hacia la creación de una inteligencia común y colectiva, creada por y para los usuarios
By: Ana Paula Paredes Asmat (58542) (NºClase:4056)
http://www.entres2nubes.blogspot.com/
La web 2.0 no viene a ser más que una incipiente realidad de internet, que con ayuda de tecnologías, promueve que la organización y el flujo de información, dependan del comportamiento de las personas que acceden a ella. Y tiene como características: Software sin necesidad de instalarla en la computadora, Colaboración en línea a través de los distintos recursos disponibles, Nuevos procedimientos para trabajar, comunicarse y participar en la web, Debilidad, Creación de nuevas redes de colaboración, Aplicación del concepto 2.0 al desarrollo empresarial, Los productos se transforman en servicios, Versión ordenada de un buscador, Recomposición de la composición de Web y Convergencia de medios. La Web 2.0 posibilita: Interactividad, Aprendizaje colaborativo, Multidireccionalidad, libertad de edición y difusión. La educación en línea y la Web 2.0, se basa en la colaboración a distancia de diferentes personas. Web 2.0, unifica esfuerzos y conocimientos recolectados de todas partes del mundo. Con la Web 2.0, aumentan las posibilidades que permite al profesor y a la comunidad educativa encontrar nuevas vías que favorezcan el aprendizaje, las herramientas colaborativas (Weblogs, Wikis, Redes Sociales y Grupos de Trabajo) son una muestra de este tipo de soluciones. Los estudiantes aprensen lo que los profesores evalúan, y la forma en lo que la hacen determina su forma de aprender. La colaboración de la Web 2.0 fomenta una evaluación de la educación a lo que a menudo se le ha llamado ”Aprendizaje colectivo”, que consiste en considerar que el conocimiento no lo tiene el profesor, sino el grupo.
Italo Gastañadui : http://italogs165.blogspot.com/
Yo pienso que lo que dice mi compañera son puntos importantes respercto a la web 2.0, pero también debió mencionar la debilidad que tiene la web 2.0 (seguridad)
Estoy de acuerdo con tu punto de vista, pues es verdad que la web 2.0 nos ha facilitado las cosas en lo que concierne a tecnologías, y también estoy de acuerdo en ser responsables al momento de usarla.
Muy bueno tu resumen. Abordas de manera concisa los puntos más importantes del tema. Buen trabajo.
Web 2.0: Brinda servicios de internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio; añadiendo, cambiando, borrando información o asociando datos a la información existente. La web ha ido cambiando de tal manera que hay una interacción mayor gracias al correo electrónico, blogs, spaces, etc. La WEB 1.0 eran páginas de HTML que no se actualizaban frecuentemente, era lenta y obsoleta pero con la llegada de nuevos procesadores se crea la Web 2.0 que son más rápidas y sofisticadas, en donde existe más interacción y redes sociales. Así mismo, la educación en línea al igual que la Web 2.0, se basa en la colaboración a distancia de diferentes personas. Por tanto, la web 2.0 trata de unificar esfuerzos y conocimientos recolectados de todas partes del mundo. Es una participación recíproca entre los grandes sitios web y todos aquellos pequeños desarrolladores, diseñadores y creadores de contenido que forman esa fuerza colectiva detrás del fenómeno de internet. Con la aparición de la web 2.0 amplía las posibilidades que permitan al profesor y a los alumnos a encontrar nuevas vías que favorezcan al aprendizaje. Las herramientas colaborativas son una muestra clara de soluciones, que facilitan el trabajo de los profesores e investigadores y son las weblogs, las wikis y las redes sociales. La web 2.0 promueve en la educación a distancia la utilización de herramientas como los edublogs, donde los estudiantes discuten y analizan temas de la clase, existen también plataformas de educación a distancia como blackboard o moodle, con capacidad para crear foros de discusión donde los alumnos plantean y debaten temas de clases. También la explosión de sitios sociales, donde la gente comparte información y conocimientos, promueve una nueva tendencia hacia la creación de una inteligencia común y colectiva, creada por y para los usuarios.
By: Ana Paula Paredes Asmat (58542) (NºClase:4056)
http://www.entres2nubes.blogspot.com/
Muy bueno el resumen porque tomaste en cuenta los principales puntos del texto como las aplicaciones educativas de la Web 2.0.
La evolución del internet es un tema muy importante, ya que desde sus inicios hasta el día de hoy ha estado en constante evolución para su mejora de adaptación hacia los usuarios. Web 2.0 es una herramienta nueva en la que nos permite a nosotros como usuarios poder modificar todas sus utilidades y servicios que se encuentren en la base de datos, lo mejor de estas herramientas es que no es necesario instalarlo en la computadora ya que está disponible en la red. Web2.0 nos permite compartir recursos en líneas, trabajar y participar en la web, crear nuevas redes.
Una de sus grandes características es su gran debilidad por la seguridad informática ya que esta herramienta carece de un sistema adecuado de seguridad y esto es importante para algunas empresas ya que ellos invierten para la seguridad de sus datos. La evolución de esta herramienta ha sido importante ya que nos permite a los usuarios interactuar con la red, anteriormente las Web 1.0 eran paginas HTML que eran lentas ahora Web 2.0 son más rápidas y sofisticadas.
Las Web 2.0 también influyen en el aspecto educativo, ya que nos permite recolectar y compartir información y así poder mantenernos informados y actualizados de algunos aspectos estudiantiles. Algunas de estas herramientas que nos permite Web 2.0 son los blogs, wikis, redes sociales; que nos ayuda a poder realizar trabajos de investigación e incluso nos permite estar más conectado con nuestros profesores. Otra característica es que se puede dar a larga distancias por ejemplo los cursos online.
Esta herramienta ira evolucionando diariamente ya que como usuarios estamos en constante cambios y por tal requerimos más cosas que nos puedan facilitar y ayuda la vida.
Autor Luis Miguel Lizarzaburu Chunga
Blog: http://luislizarzaburuweb2.blogspot.com/2012/11/resumen-del-libro-web-2.html
La Web 2.0 es una incipiente realidad de internet que, con la ayuda de nuevas herramientas y tecnologías promueve que la organización y el flujo de información dependan del comportamiento de las personas que acceden a ella. Permitiéndoles la participación tanto en la clasificación de los contenidos.
Características de la web 2.0:
Software sin necesidad de instalarlo en la computadora.
Nuevas procedimientos para trabajar, comunicarse y participar en la web.
Creación de nuevas redes de colaboración.
Versión ordenada en un buscador
Evolución de la web 2.0
La web 1.0 eran paginas que no se actualizaban frecuentemente por tal motivo eran lentas y obsoletas, pero con la llegada de nuevos procesadores se crea web 2.0 estas son mas rápidas y sofisticadas por lo tanto se puede afirmar que la web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final.
Las aplicaciones de la web 2.0 como los blogs y los wikis son los que generan mayores condiciones de posibilidad para la emergencia de nuevas tendencias.
Los blogs son herramientas sencillas de utilizar debido que no requieren bastantes conocimientos de HTML, sus publicaciones son instantáneas, pueden ser utilizados por grupos de personas con todas las posibilidades de publicar información y comentar sobre lo que otras personas escriben.
Los wikis se elaboran mediante paginas web que fomentan el trabajo colectivo y permiten generar conocimientos dando una gran libertad al usuario
Conclusión:
la web 2.0 nos otorga muchos métodos de aprendizaje y nos explica la importancia que tienen las paginas web, además la web 2.0 da muchas ventajas para los usuarios. Hacen que mas gente participe en su edición pudiendo modificar y actualizar contenidos permanentemente
Esto facilita el aprendizaje entre los alumnos y profesores para crear un excelente clima para un mejor aprendizaje.
La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través de la web enfocada al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que remplacen las aplicaciones de escritorio.
El Web 2.0 no significa precisamente que existe una receta para que todas nuestras aplicaciones web entren en este esquema. Sin embargo, existen varias tecnologías que están utilizándose actualmente y que deberíamos de examinar con más cuidado en busca de seguir evolucionando junto al web.
Tecnologías que dan vida a un proyecto Web 2.0:
*Transformar software de escritorio hacia la plataforma del web.
*Respeto a los estándares como el XHTML.
*Separación de contenido del diseño con uso de hojas de estilo.
*Sindicación de contenidos.
*Ajax (javascript ascincrónico y xml).
*Uso de Flash, Flex o Lazlo.
*Uso de Ruby on Rails para programar páginas dinámicas.
*Utilización de redes sociales al manejar usuarios y comunidades.
*Dar control total a los usuarios en el manejo de su información.
*Proveer APis o XML para que las aplicaciones puedan ser manipuladas por otros.
*Facilitar el posicionamiento con URL sencillos.
El Web 2.0 no es precisamente una tecnología, sino es la actitud con la que debemos trabajar para desarrollar en Internet.
Gonzalo Vilchez Contreras - 58484 - http://gonzv.blogspot.com/
La Web 2.0 es una incipiente realidad de internet que, con la ayuda de nuevas herramientas y tecnologías promueve que la organización y el flujo de información dependan del comportamiento de las personas que acceden a ella. Permitiéndoles la participación tanto en la clasificación de los contenidos.
Características de la web 2.0:
Software sin necesidad de instalarlo en la computadora.
Nuevas procedimientos para trabajar, comunicarse y participar en la web.
Creación de nuevas redes de colaboración.
Versión ordenada en un buscador
Evolución de la web 2.0
La web 1.0 eran paginas que no se actualizaban frecuentemente por tal motivo eran lentas y obsoletas, pero con la llegada de nuevos procesadores se crea web 2.0 estas son mas rápidas y sofisticadas por lo tanto se puede afirmar que la web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final.
Las aplicaciones de la web 2.0 como los blogs y los wikis son los que generan mayores condiciones de posibilidad para la emergencia de nuevas tendencias.
Los blogs son herramientas sencillas de utilizar debido que no requieren bastantes conocimientos de HTML, sus publicaciones son instantáneas, pueden ser utilizados por grupos de personas con todas las posibilidades de publicar información y comentar sobre lo que otras personas escriben.
Los wikis se elaboran mediante paginas web que fomentan el trabajo colectivo y permiten generar conocimientos dando una gran libertad al usuario
Conclusión:
la web 2.0 nos otorga muchos métodos de aprendizaje y nos explica la importancia que tienen las paginas web, además la web 2.0 da muchas ventajas para los usuarios. Hacen que mas gente participe en su edición pudiendo modificar y actualizar contenidos permanentemente
Esto facilita el aprendizaje entre los alumnos y profesores para crear un excelente clima para un mejor aprendizaje.
Excelente resumen compañera Yulissa , ya que la Web nos sirve de mucho apoyo en nuestra vida.
Estoy de acuerdo con el resumen de mi compañera ya que hace una comparacion entre Web 1.0 y web 2.0. y nos permite entender la evolucion de esta herramienta tecnologica
Buen resumen amiga , ya que la Web 2.0 nos ayudará mucho para relacionarnos con nuestros profesores.
La Web 2.0 es, más que una herramienta, una revolución informática, social y educativa que nos dará nuevas oportunidades de adquirir conocimientos y compartir nuestras ideas y opiniones con usuarios de la red a nivel mundial.
El concepto de Web 2.0 es innovador y que a través del tiempo ha ido demostrando que es de gran utilidad para la comunidad estudiantil, ya que, a diferencia de la Web 1.0, nos permite tener un acceso mucho más abierto al intercambio de información. Es decir, que la Web 2.0 nos permitirá ver información sobre algún tema de nuestra elección, y además podremos dar nuestras opiniones y abrir debates y discusiones sobre él, mientras que la Web 1.0 solo nos permite recibir información, mas no modificarla.
Pero eso no es todo. No podemos limitar a la Web 2.0 a la parte cognoscitiva del ser humano, sino que también nos permite socializar con personas con las que compartimos ideas, gustos y preferencias en común. Nos permite integrarnos a grupos, ya sean grandes o pequeños, en los que podremos interactuar, compartir ideas y, como consecuencia, incrementar nuestro conocimiento y crecer como personas.
Para que todo lo anterior tenga un éxito rotundo, primero debemos de modelar nuestra sociedad para que se adapte al nuevo estilo de interacción y aprendizaje que propone la Web 2.0, debido a que, pese a que contamos con las herramientas necesarias (sean las wikis, blogs, etc.), no será posible sin la participación de nosotros, los usuarios.
Autor: Luis Enrique Mendoza Morales (57160)
Blog: hluismendoza.blogspot.com
A medida que los avances tecnológicos se han ido reproduciendo de manera eficaz a lo largo de los último años, las personas se han visto sumergidas por sitios webs que han dejado de ser obsoletos para dar paso a una participación y flujo de información más interactivo entre los usuarios de Internet.
La lectura de la Web 2.0 nos habla de un nuevo sistema de navegación en Internet caracterizado por su capacidad de hacer interactuar al público y a la vez compartir información.
Dos ejemplos claves de estas webs, que se muestran en la lectura, son los weblogs y los wikis. Los weblogs nos permiten escribir libremente sobre un tema en específico en un medio de comunicación colectivo y donde nos pueden leer de todas partes del mundo si lo preferimos. Algunas clases de weblogs están orientados al ámbito académico, como los blogs que utilizan los profesores para incentivar un trabajo de clase o los weblogs grupales que nos permiten interactuar con un grupo de trabajo o académico específico. Los wikis, en cambio, tienen la capacidad de dar la oportunidad a todos los usuarios registrados o no a modificar e insertar información en ellos. Si nos damos cuenta, en la red existen varias páginas wiki no sólo de contenidos educativos, sino también de entretenimiento, basta con poner el nombre de una serie de televisión y la palabra wiki para encontrarnos una web 2.0 en la cual podemos modificar información o aumentar datos. A veces esto es perjudicial para la verificación de la misma, pero como todo medio tecnológico se debe de tener mucha prudencia para su uso.
Estas dos herramientas no deberían de desligarse de la educación, por lo cual, es indispensable que la innovación tecnológica se acompañe de innovación pedagógica. En la última parte del texto se sostiene cómo el profesor debería de apartarse del rol de juez para pasar al rol de guía del alumno, complementando su trabajo en el aula con un trabajo virtual.
Me parece muy interesante el tema abordado en el texto, ya que nos invita a informarnos aún más de ese mundo inmenso de posibilidades que hay en la red para volvernos unos usuarios activos que usan los beneficios de la era digital no sólo para un entretenimiento, sino que también como un recurso educativo moderno.
Por Lucía Irene Méndez Sandoval (57086)
Autora del blog: http://lucyren.blogspot.com/
La Web 2.0 es una incipiente realidad de internet que, con la ayuda de nuevas herramientas y tecnologías promueve que la organización y el flujo de información dependan del comportamiento de las personas que acceden a ella. Permitiéndoles la participación tanto en la clasificación de los contenidos.
Características de la web 2.0:
Software sin necesidad de instalarlo en la computadora.
Nuevas procedimientos para trabajar, comunicarse y participar en la web.
Creación de nuevas redes de colaboración.
Versión ordenada en un buscador
Evolución de la web 2.0
La web 1.0 eran paginas que no se actualizaban frecuentemente por tal motivo eran lentas y obsoletas, pero con la llegada de nuevos procesadores se crea web 2.0 estas son mas rápidas y sofisticadas por lo tanto se puede afirmar que la web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final.
Las aplicaciones de la web 2.0 como los blogs y los wikis son los que generan mayores condiciones de posibilidad para la emergencia de nuevas tendencias.
Los blogs son herramientas sencillas de utilizar debido que no requieren bastantes conocimientos de HTML, sus publicaciones son instantáneas, pueden ser utilizados por grupos de personas con todas las posibilidades de publicar información y comentar sobre lo que otras personas escriben.
Los wikis se elaboran mediante paginas web que fomentan el trabajo colectivo y permiten generar conocimientos dando una gran libertad al usuario
Conclusión:
la web 2.0 nos otorga muchos métodos de aprendizaje y nos explica la importancia que tienen las paginas web, además la web 2.0 da muchas ventajas para los usuarios. Hacen que mas gente participe en su edición pudiendo modificar y actualizar contenidos permanentemente
Esto facilita el aprendizaje entre los alumnos y profesores para crear un excelente clima para un mejor aprendizaje.
La Web 2.0: Brinda servicios de internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio; añadiendo, cambiando, borrando información o asociando datos a la información existente. La web ha ido cambiando de tal manera que hay una interacción mayor gracias al correo electrónico, blogs, spaces, etc. La WEB 1.0 eran páginas de HTML que no se actualizaban frecuentemente, era lenta y obsoleta pero con la llegada de nuevos procesadores se crea la Web 2.0 que son más rápidas y sofisticadas, en donde existe más interacción y redes sociales. Así mismo, la educación en línea al igual que la Web 2.0, se basa en la colaboración a distancia de diferentes personas. Por tanto, la web 2.0 trata de unificar esfuerzos y conocimientos recolectados de todas partes del mundo. Es una participación recíproca entre los grandes sitios web y todos aquellos pequeños desarrolladores, diseñadores y creadores de contenido que forman esa fuerza colectiva detrás del fenómeno de internet. Con la aparición de la web 2.0 amplía las posibilidades que permitan al profesor y a los alumnos a encontrar nuevas vías que favorezcan al aprendizaje. Las herramientas colaborativas son una muestra clara de soluciones, que facilitan el trabajo de los profesores e investigadores y son las weblogs, las wikis y las redes sociales. La web 2.0 promueve en la educación a distancia la utilización de herramientas como los edublogs, donde los estudiantes discuten y analizan temas de la clase, existen también plataformas de educación a distancia como blackboard o moodle, con capacidad para crear foros de discusión donde los alumnos plantean y debaten temas de clases. También la explosión de sitios sociales, donde la gente comparte información y conocimientos, promueve una nueva tendencia hacia la creación de una inteligencia común y colectiva, creada por y para los usuarios.
By: Ana Paula Paredes Asmat (58542) (NºClase:4056)
http://www.entres2nubes.blogspot.com/
Tu comentario\resumen me parece interesante en el ámbito informático, ya que sólo abarca la primera parte del texto. Asimismo, emplea términos o tecnicismos que tal vez no se conocen y que deberían precisarse para su entendimiento como por ejemplo: APis o Flex.
Lucía Méndez Sandoval
Estoy de acuerdo con el resumen de mi compañera ya que hace una comparacion entre Web 1.0 y web 2.0. y nos permite entender la evolucion de esta herramienta tecnologica
buen resumen, explica puntos importantes del tema
Este resumen me parece uno de los mejores, ya que logra explicar cuatro puntos importantes del texto leído. Me parece que uno de los puntos que hubiera podido precisar con mayor increpancia es el de la diferencia entre los weblogs y los wikis, por lo demás me parece muy bueno, especialmente al toca el tema del estudio a distancia y la forma en la cual la tecnología y la educación se unen para formar a un estudiante de manera productiva.
Lucía Méndez Sandoval
Estoy de acuerdo con Brayan ya que esta herramienta ayudara en el aspecto educativo a dirversos usuarios
Atte. Luis Miguel Lizarzaburu Chunga
Es un buen resumen, explica lo principal del tema
A medida que pasa el tiempo nos damos cuenta que la web esta cambiando, porque hemos pasado de la complejidad a la facilidad de producir y compartir nuestra publicaciones, ya que nos estamos convirtiendo en parte activa para el desarrollo al utilizar la red. La segunda version de la Worl Wide Web es dinamica, y participativa ya que el usuario es el protagonista creando y compartiendo contenidos, que es completamente diferente a la primera version ( web 1.0).
Unas de las nuevas tendencias en la web 2.0 son los wikis y los blogs. Los Blogs son herramientas muy sensillas, porque no exigen el conocimiento del lenguage HTML para su desarrollo. Los Wikis son parecidos pero pueden permitir a otros usuarios a cambiar la informacion de la pagina web.
La influencia de la Web 2.0 en la educacion es demasiado util ya que ayuda al estudiante a expander sus conocimientos, ya que no solo aprende en el aula de su centro de estudios, si no tambien de otras personas que pueden colaborar con el aprendisaje, como es el caso que puede ocurrir con los blogs, ya que muchas personas pueden aportar y opinar de cierto tema, dando asi mucho mas valor al compartir imformacion y conocimientos, esto mismo se puede tambien dar en las Redes sociales.
http://dweny123.blogspot.com/
La web 2.0 es una insipiente realidad de Internet que con la ayuda de nuevas herramientas y tecnologías de corte informático, promueve que la organización y el flujo de información, cada vez más, dependan del comportamiento de las personas que accedan a ella, permitiéndose a estas no sólo un acceso mucho más fácil y centralizado a los contenidos. También son todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una base de datos, la que puede ser modificada por usuarios del servicio.
Este posee un software sin necesidad de instalación, nos brinda nuevos procedimientos para trabajar, comunicarse y participar de la web, como de crear nuevas redes sociales, aplicándolo en el desarrollo educativo, comercial y empresarial.
A lo largo del tiempo la Web 2.0 fue evolucionando ya que la 1.0 eran páginas de HTML que no se actualizaban, frecuentemente la web era lenta y obsoleta, pero con la llegada de nuevos procesadores se crea la Web 2.0, estas son más rápidas y sofisticadas, incluyen software de servidor existiendo mas interacción de redes sociales. Por tanto se puede afirmar que la Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través de web enfocadas al usuario final.
Dentro del espectro de las aplicaciones de la Web 2.0, los blogs y los wikis, son las que generan mayores condiciones de posibilidad para la emergencia de nuevas tendencias.
La finalidad del proceso educativo es proporcionar a las generaciones jóvenes los conocimientos requeridos para desenvolverse en la sociedad. Es por ello que la Web 2.0 en la educación amplia diversas posibilidades.
Para finalizar el carácter social y de colaboración de la web 2.0 podría fomentar una evolución de la educacion hacia lo que a menudo se ha llamado “aprendizaje colectivo” que consiste en considerar que el conocimiento no lo tiene el profesor en exclusividad, sino que lo que tiene el grupo. Lo que permite que la filosofía Web 2.0 encaje perfectamente con este planteamiento y su utilización pueda facilitar el aprendizaje y la generación de conocimiento en grupo. No obstante, una cosa es disponer de material y otra distinta es darle un uso educativo que contribuya a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Alumna: Andrea Antonella Alvarez Araujo.
Es un buen resumen, ya que contiene definicion, características , evolución de la web 2.0
La Web 2.0 nos dará nuevas y novedosas oportunidades de adquirir conocimientos y compartir ideas y opiniones con usuarios de la red en un nivel Internacional.
La Web 2.0 esta demostrando que es de gran utilidad para la comunidad estudiantil, es diferente de la Web 1.0, ya que nos permite tener un acceso más abierto al intercambio de información. Es decir, que la Web 2.0 nos permitirá ver información sobre algún tema de nuestra elección, y podremos dar nuestras opiniones ,abrir debates y discusiones sobre él, mientras que la Web 1.0 no nos permite modificar la información.
No podemos limitar a la Web 2.0 a la parte cognoscitiva del ser humano, también nos permite socializar con personas con las que compartimos ideas y preferencias en común. Permite integrarnos a grupos (no importa el tamaño) en los que podremos interactuar y, como consecuencia, incrementar nuestro conocimiento y crecer como personas. Para que todo lo dicho obtenga éxito, primero debemos modelar nuestra sociedad para que se adapte en un nuevo estilo de interacción que propone la Web 2.0, debido a que, a pesar de las herramientas necesarias (sean las wikis, blogs, etc.), es probable que no sea posible la participación de todos nosotros, los usuarios
Autor: Gustavo Villaverde Enriquez (57196)
Blog: senupn.blogspot.com
A medida que pasa el tiempo nos damos cuenta que la web esta cambiando, porque hemos pasado de la complejidad a la facilidad de producir y compartir nuestra publicaciones, ya que nos estamos convirtiendo en parte activa para el desarrollo al utilizar la red. La segunda version de la Worl Wide Web es dinamica, y participativa ya que el usuario es el protagonista creando y compartiendo contenidos, que es completamente diferente a la primera version ( web 1.0).
Unas de las nuevas tendencias en la web 2.0 son los wikis y los blogs. Los Blogs son herramientas muy sensillas, porque no exigen el conocimiento del lenguage HTML para su desarrollo. Los Wikis son parecidos pero pueden permitir a otros usuarios a cambiar la informacion de la pagina web.
La influencia de la Web 2.0 en la educacion es demasiado util ya que ayuda al estudiante a expander sus conocimientos, ya que no solo aprende en el aula de su centro de estudios, si no tambien de otras personas que pueden colaborar con el aprendisaje, como es el caso que puede ocurrir con los blogs, ya que muchas personas pueden aportar y opinar de cierto tema, dando asi mucho mas valor al compartir imformacion y conocimientos, esto mismo se puede tambien dar en las Redes sociales.
dweny123.blogspot.com
Pienso que tu resumen tiene definiciones muy vagas y poco precisas, solo te enfocas en las implicaciones educativas de la web 2.0 lo cual no esta mal pero sigo pensando que hace falta mucha informacion
La Web 2.0 nos dará nuevas y novedosas oportunidades de adquirir conocimientos y compartir ideas y opiniones con usuarios de la red en un nivel Internacional.
La Web 2.0 esta demostrando que es de gran utilidad para la comunidad estudiantil, es diferente de la Web 1.0, ya que nos permite tener un acceso más abierto al intercambio de información. Es decir, que la Web 2.0 nos permitirá ver información sobre algún tema de nuestra elección, y podremos dar nuestras opiniones ,abrir debates y discusiones sobre él, mientras que la Web 1.0 no nos permite modificar la información.
No podemos limitar a la Web 2.0 a la parte cognoscitiva del ser humano, también nos permite socializar con personas con las que compartimos ideas y preferencias en común. Permite integrarnos a grupos (no importa el tamaño) en los que podremos interactuar y, como consecuencia, incrementar nuestro conocimiento y crecer como personas. Para que todo lo dicho obtenga éxito, primero debemos modelar nuestra sociedad para que se adapte en un nuevo estilo de interacción que propone la Web 2.0, debido a que, a pesar de las herramientas necesarias (sean las wikis, blogs, etc.), es probable que no sea posible la participación de todos nosotros, los usuarios
Autor: Gustavo Villaverde Enriquez (57196)
Blog: senupn.blogspot.com
Me gusta tu comentario , tan solo añadir que el rol que cumplen las herramientas de la web 2.0 en la educacion es muy importante, ya que ayuda mucho al estudiante mediante la interaccion entre varias personas con conocimiento del tema a tratar
Muy buen resumen....(Y)
La web 2.0 me parece una herramienta informática muy fenomenal. Gracias a esta podemos saber que el futuro de las páginas web y las redes sociales van de acuerdo a las exigencias del mundo, como lo son saber interactuar en la red, postear, aprender frases o palabras informáticamente aceptadas(generalmente en inglés), con la costumbre de entrar a una web 2.0. A su vez nos permite mantenernos informados de las noticias y el mundo que nos rodea.
Respecto a la parte educacional y el rol que este formato de web puede cumplir, es importante. Nos permitirá dejar atrás los viejos prejuicios acerca de la educación y los profesores. Nos aleja del formato profesor-juez, para acercarnos al formato profesor-guía.
Gracias al formato 2.0 los navegantes pueden obtener información reciente que puede ser encontrada por un jefe en la web, que en el caso de los universitarios sería un profesor el cual en vez de preparar la clase como usualmente lo hacia, empezaría a compartir informacíon útil con los alumnos. Estos a su vez pueden dialogar e interactuar dentro del medio. El fomato 2.0 rompe con la forma de configurar y el uso de las páginas web, que se le daba en el formato 1.0.
Este antiguo formato era muy lineal y no permitía al navegante interactuar, dar su punto de vista, criticar o ser críticado, lo cual siempre es útil.
Es importante recalcar que este tipo de navegación es reciente y está en auge y crecimiento masivo. Solo debemos adecuarnos lo antes posible para conseguir buenos avances en nuestra sociedad y formato educativo.
La única deficiencia es la falta de seguridad en la web, pero con un buen ingeniero de sistemas no creo que llegue a ser un gran problema.
Finalmente puedo decir que es el formato web con más ingresantes diarios y que debemos apostar por este método hacia la educación , porque es indispensable para el mundo actual, globalizado e interconectado, y a su vez para el desarrollo como sociedad que navega pero a la vez, aprende.
muy interesante el resumen ya que nos haces ver los puntos mas importantes del libro WEB 2.0
Un resumen preciso, te enfocaste en lo que debiste, creo que se puede mejorar, pero fuera de esos pequeños errores es un resumen simple y preciso.
La lectura de la Web 2.0 nos habla de un nuevo sistema de navegación en Internet caracterizado por su capacidad de hacer interactuar al público y a la vez compartir información.
Dos ejemplos claves de estas webs, que se muestran en la lectura, son los weblogs y los wikis. Los weblogs nos permiten escribir libremente sobre un tema en específico en un medio de comunicación colectivo y donde nos pueden leer de todas partes del mundo si lo preferimos. Algunas clases de weblogs están orientados al ámbito académico, como los blogs que utilizan los profesores para incentivar un trabajo de clase o los weblogs grupales que nos permiten interactuar con un grupo de trabajo o académico específico. Los wikis, en cambio, tienen la capacidad de dar la oportunidad a todos los usuarios registrados o no a modificar e insertar información en ellos. Si nos damos cuenta, en la red existen varias páginas wiki no sólo de contenidos educativos, sino también de entretenimiento, basta con poner el nombre de una serie de televisión y la palabra wiki para encontrarnos una web 2.0 en la cual podemos modificar información o aumentar datos. A veces esto es perjudicial para la verificación de la misma, pero como todo medio tecnológico se debe de tener mucha prudencia para su uso.
Estas dos herramientas no deberían de desligarse de la educación, por lo cual, es indispensable que la innovación tecnológica se acompañe de innovación pedagógica. En la última parte del texto se sostiene cómo el profesor debería de apartarse del rol de juez para pasar al rol de guía del alumno, complementando su trabajo en el aula con un trabajo virtual.
Me parece muy interesante el tema abordado en el texto, ya que nos invita a informarnos aún más de ese mundo inmenso de posibilidades que hay en la red para volvernos unos usuarios activos que usan los beneficios de la era digital no sólo para un entretenimiento, sino que también como un recurso educativo moderno.
Lucía Méndez Sandoval (57086)
blog: http://lucyren.blogspot.com/
Buen resumen, buena redacción, sintetizas muy bien la utilidad de la web, pero al final hubo un error. Del 0.2. Saludos
Exelente resumen, estoy de acuerdo con la informacion que publicaste sobre todo que favorece mucho a la educación.
Buen trabajo. Es cierto hace mayor entrada de usuarios. De acuerdo.
La Web 2.0 nos dará nuevas y novedosas oportunidades de adquirir conocimientos y compartir ideas y opiniones con usuarios de la red en un nivel Internacional.
La Web 2.0 esta demostrando que es de gran utilidad para la comunidad estudiantil, es diferente de la Web 1.0, ya que nos permite tener un acceso más abierto al intercambio de información. Es decir, que la Web 2.0 nos permitirá ver información sobre algún tema de nuestra elección, y podremos dar nuestras opiniones ,abrir debates y discusiones sobre él, mientras que la Web 1.0 no nos permite modificar la información.
No podemos limitar a la Web 2.0 a la parte cognoscitiva del ser humano, también nos permite socializar con personas con las que compartimos ideas y preferencias en común. Permite integrarnos a grupos (no importa el tamaño) en los que podremos interactuar y, como consecuencia, incrementar nuestro conocimiento y crecer como personas. Para que todo lo dicho obtenga éxito, primero debemos modelar nuestra sociedad para que se adapte en un nuevo estilo de interacción que propone la Web 2.0, debido a que, a pesar de las herramientas necesarias (sean las wikis, blogs, etc.), es probable que no sea posible la participación de todos nosotros, los usuarios
Autor: Gustavo Villaverde Enriquez (57196)
Blog: senupn.blogspot.com
Muy buen trabajo. Es preciso y contiene lo escencial del tema.
Bueno, la Web 2.0 ha sufrido un proceso largo en su evolución y ha ido desplazando su vez a la Web 1.0, porque tiene muchas ventajas con respecto a la Web 1.0, porque ahora con la Web 2.0 es posible que el administrador cambie contenido de forma mas rápida, y que los usuarios interactuen con él, expresándoles sus opiniones, dudas, quejas, etc. También ayuda en el proceso educativo porque permite a los estudiantes mediante foros, redes sociales, etc. poder entablar una conversación acerca de un tema de importancia relevante, logrando de este modo un aprendizaje un poco mas tecnológico. Pero también esta el lado oscuro de la Web 2.0: La inseguridad, esto quiere decir que aun no esta del todo concebida la Web 2.0, que faltan estrategias de seguridad informática para contrarrestar posibles robos de información, mediante el constante intercambio de ella. Creo que después de haber leído la lectura, tengo una idea clara de lo que es la Web 2.0 y para que sirve: ayuda a cualquier usuario de ella a intercambiar conocimientos con demás personas.
Buena informacion, estoy de acuerdo con lo que planteaste en tu resumen, la web 2.0 tiene mucha influencia, y es de mucha ayuda en la educacion.
Muy cierto y de acuerdo, el resumen desarrollado con mucha claridad. Bien!!
Considero que hizo un buen resumen ya que tomó en cuenta todas las ideas específicas redactadas en el texto.
La Web 2.0 brinda servicios de internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio; añadiendo, cambiando, borrando información o asociando datos a la información existente. La web ha ido cambiando de tal manera que hay una interacción mayor gracias al correo electrónico, blogs, spaces, etc. La WEB 1.0 eran páginas de HTML que no se actualizaban frecuentemente, era lenta y obsoleta pero con la llegada de nuevos procesadores se crea la Web 2.0 que son más rápidas y sofisticadas, en donde existe más interacción y redes sociales. Así mismo, la educación en línea al igual que la Web 2.0, se basa en la colaboración a distancia de diferentes personas. Por tanto, la web 2.0 trata de unificar esfuerzos y conocimientos recolectados de todas partes del mundo. Es una participación recíproca entre los grandes sitios web y todos aquellos pequeños desarrolladores, diseñadores y creadores de contenido que forman esa fuerza colectiva detrás del fenómeno de internet. Con la aparición de la web 2.0 amplía las posibilidades que permitan al profesor y a los alumnos a encontrar nuevas vías que favorezcan al aprendizaje. Las herramientas colaborativas son una muestra clara de soluciones, que facilitan el trabajo de los profesores e investigadores y son las weblogs, las wikis y las redes sociales. La web 2.0 promueve en la educación a distancia la utilización de herramientas como los edublogs, donde los estudiantes discuten y analizan temas de la clase, existen también plataformas de educación a distancia como blackboard o moodle, con capacidad para crear foros de discusión donde los alumnos plantean y debaten temas de clases. También la explosión de sitios sociales, donde la gente comparte información y conocimientos, promueve una nueva tendencia hacia la creación de una inteligencia común y colectiva, creada por y para los usuarios.
By: Ana Paula Paredes Asmat (58542)(NºClase:4056)
www.entres2nubes.blogspot.com
La Web 2.0 brinda servicios de internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio; añadiendo, cambiando, borrando información o asociando datos a la información existente. La web ha ido cambiando de tal manera que hay una interacción mayor gracias al correo electrónico, blogs, spaces, etc. La WEB 1.0 eran páginas de HTML que no se actualizaban frecuentemente, era lenta y obsoleta pero con la llegada de nuevos procesadores se crea la Web 2.0 que son más rápidas y sofisticadas, en donde existe más interacción y redes sociales. Así mismo, la educación en línea al igual que la Web 2.0, se basa en la colaboración a distancia de diferentes personas. Por tanto, la web 2.0 trata de unificar esfuerzos y conocimientos recolectados de todas partes del mundo. Es una participación recíproca entre los grandes sitios web y todos aquellos pequeños desarrolladores, diseñadores y creadores de contenido que forman esa fuerza colectiva detrás del fenómeno de internet. Con la aparición de la web 2.0 amplía las posibilidades que permitan al profesor y a los alumnos a encontrar nuevas vías que favorezcan al aprendizaje. Las herramientas colaborativas son una muestra clara de soluciones, que facilitan el trabajo de los profesores e investigadores y son las weblogs, las wikis y las redes sociales. La web 2.0 promueve en la educación a distancia la utilización de herramientas como los edublogs, donde los estudiantes discuten y analizan temas de la clase, existen también plataformas de educación a distancia como blackboard o moodle, con capacidad para crear foros de discusión donde los alumnos plantean y debaten temas de clases. También la explosión de sitios sociales, donde la gente comparte información y conocimientos, promueve una nueva tendencia hacia la creación de una inteligencia común y colectiva, creada por y para los usuarios.
By: Ana Paula Paredes Asmat (58542)(NºClase:4056)
www.entres2nubes.blogspot.com
La Web 2.0 brinda servicios de internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio; añadiendo, cambiando, borrando información o asociando datos a la información existente. La web ha ido cambiando de tal manera que hay una interacción mayor gracias al correo electrónico, blogs, spaces, etc. La WEB 1.0 eran páginas de HTML que no se actualizaban frecuentemente, era lenta y obsoleta pero con la llegada de nuevos procesadores se crea la Web 2.0 que son más rápidas y sofisticadas, en donde existe más interacción y redes sociales. Así mismo, la educación en línea al igual que la Web 2.0, se basa en la colaboración a distancia de diferentes personas. Por tanto, la web 2.0 trata de unificar esfuerzos y conocimientos recolectados de todas partes del mundo. Es una participación recíproca entre los grandes sitios web y todos aquellos pequeños desarrolladores, diseñadores y creadores de contenido que forman esa fuerza colectiva detrás del fenómeno de internet. Con la aparición de la web 2.0 amplía las posibilidades que permitan al profesor y a los alumnos a encontrar nuevas vías que favorezcan al aprendizaje. Las herramientas colaborativas son una muestra clara de soluciones, que facilitan el trabajo de los profesores e investigadores y son las weblogs, las wikis y las redes sociales. La web 2.0 promueve en la educación a distancia la utilización de herramientas como los edublogs, donde los estudiantes discuten y analizan temas de la clase, existen también plataformas de educación a distancia como blackboard o moodle, con capacidad para crear foros de discusión donde los alumnos plantean y debaten temas de clases. También la explosión de sitios sociales, donde la gente comparte información y conocimientos, promueve una nueva tendencia hacia la creación de una inteligencia común y colectiva, creada por y para los usuarios.
By: Ana Paula Paredes Asmat (58542)(NºClase:4056)
www.entres2nubes.blogspot.com
La Web 2.0
Supone dos cosas. En primer lugar, el usuario de la red pasa de ser un consumidor de contenidos a participar en la construcción y elaboración de los mismos. En segundo lugar, la Web 2.0 es la Web como plataforma. Están apareciendo una serie de herramientas online que permiten realizar un gran número de tareas sin tener instalado el software o programa específico en el ordenador. Esto supone un cambio sustancial en la concepción y el uso de la red Internet.
En cuanto a las diferencias que tiene la Web 2.0 y la Web1.0, se dice que la Web2.0 es la reorganización de la otra, también cabe resaltar que dentro de una de las diferencias más resaltantes es que Web 2.0 a diferencia de la otra permite la participación de los usuarios, gracias al correo electrónico, blogs y space, otra de las diferencias es que la Web antigua era lenta y la actual es muy rápida y sofisticada.
Es la ventana para la informacion de todo el mundo cibernetico. Ahora en todos los entornos, empresariales, educativos, comerciales, etc. Estan utilizando como el mejor metodo de marketin para sus propias necesidades. Apesar de que aun no tienen un seguridad imperneable, son la herramienta perfecta para encontrar lo que le buscador puede requerir.
ERICK CHACON GUTIERRES
http://rincondeerick.blogspot.com/
Es un resumen exacto del tema, solo hay que recalcar que el mal uso de la web trae consecuencias en nuestro tiempo.
No olvideos recalcar, la seguridad que deben tener todas las webs creadas, para asi tener alguna infromacion personal restringida para el autor.
La Web 2.0 brinda servicios de internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio; añadiendo, cambiando, borrando información o asociando datos a la información existente. La web ha ido cambiando de tal manera que hay una interacción mayor gracias al correo electrónico, blogs, spaces, etc. La WEB 1.0 eran páginas de HTML que no se actualizaban frecuentemente, era lenta y obsoleta pero con la llegada de nuevos procesadores se crea la Web 2.0 que son más rápidas y sofisticadas, en donde existe más interacción y redes sociales. Así mismo, la educación en línea al igual que la Web 2.0, se basa en la colaboración a distancia de diferentes personas. Por tanto, la web 2.0 trata de unificar esfuerzos y conocimientos recolectados de todas partes del mundo. Es una participación recíproca entre los grandes sitios web y todos aquellos pequeños desarrolladores, diseñadores y creadores de contenido que forman esa fuerza colectiva detrás del fenómeno de internet. Con la aparición de la web 2.0 amplía las posibilidades que permitan al profesor y a los alumnos a encontrar nuevas vías que favorezcan al aprendizaje. Las herramientas colaborativas son una muestra clara de soluciones, que facilitan el trabajo de los profesores e investigadores y son las weblogs, las wikis y las redes sociales. La web 2.0 promueve en la educación a distancia la utilización de herramientas como los edublogs, donde los estudiantes discuten y analizan temas de la clase, existen también plataformas de educación a distancia como blackboard o moodle, con capacidad para crear foros de discusión donde los alumnos plantean y debaten temas de clases. También la explosión de sitios sociales, donde la gente comparte información y conocimientos, promueve una nueva tendencia hacia la creación de una inteligencia común y colectiva, creada por y para los usuarios.
By: Ana Paula Paredes Asmat (58542)(NºClase:4056)
www.entres2nubes.blogspot.com
WEB 2.0
Gracias a los avances tecnológicos, hoy en día podemos realizar nuestras actividades con mayor facilidad. Como es el caso del Web 2.0, termino referido a la nueva generación de redes, caracterizada principalmente porque permite leer y compartir contenidos con otros usuarios, la comunicación se hace más interactiva y facilita el aprendizaje. A diferencia de la Web1.0, donde el usuario se limitaba a consultar sobre algún tipo de información, sin la posibilidad de interactuar. Este es un cambio que nos ayuda a muchos en el aspecto educacional. Podemos decir que ahora no es una necesidad asistir a clases para aprender algo, sino lo puedes hacer mediante muchas páginas existentes, como el Wikipedia, que contiene información acerca de muchos aspectos mundiales, mediante el Blog, donde podrás crear tu propia información con un sello de originalidad y las tantas redes sociales a las que muchos de los estudiantes se registran. ¿No es más dinámico aprender así? En conclusión, esto nos ayudará a hacer evolucionar el aprendizaje y el proceso educativo, un claro ejemplo es esta actividad.
Wendy Del Águila Saavedra
Código: 57463
www.dolcevitada.blogspot.com
Creo debió agregarle unos cuantos datos más para que se pueda apreciar el importante rol que cumple la web 2.0 tanto como para los estudiantes como para los centros educativos.
Muy buen resumen, abarca todos los detalles y ventajas de la web 2.0. Muy bien!
Muy buen resumen, se puede agregar también que los temas que encontramos en la Web 2.0 para la educación son muy didáctica, te dan las definiciones exactas de lo que buscas y es mucho más rápido.
Muy buen resumen,lo basaste a lo que concierne a Web 2.0 en educación, también puedes agregar que después del 2.0 hubo interacción entre usuarios en red, ya no solo contaban como receptores sino también como emisores de mensajes.
A medida que pasa el tiempo nos damos cuenta que la web esta cambiando, porque hemos pasado de la complejidad a la facilidad de producir y compartir nuestra publicaciones, ya que nos estamos convirtiendo en parte activa para el desarrollo al utilizar la red. La segunda version de la Worl Wide Web es dinamica, y participativa ya que el usuario es el protagonista creando y compartiendo contenidos, que es completamente diferente a la primera version ( web 1.0).
Unas de las nuevas tendencias en la web 2.0 son los wikis y los blogs. Los Blogs son herramientas muy sensillas, porque no exigen el conocimiento del lenguage HTML para su desarrollo. Los Wikis son parecidos pero pueden permitir a otros usuarios a cambiar la informacion de la pagina web.
La influencia de la Web 2.0 en la educacion es demasiado util ya que ayuda al estudiante a expander sus conocimientos, ya que no solo aprende en el aula de su centro de estudios, si no tambien de otras personas que pueden colaborar con el aprendisaje, como es el caso que puede ocurrir con los blogs, ya que muchas personas pueden aportar y opinar de cierto tema, dando asi mucho mas valor al compartir imformacion y conocimientos, esto mismo se puede tambien dar en las Redes sociales.
mu bien dafne, excelente resumen xd
Web 2.0
La Web 2.0 promueve la organización y el flujo de información. Anteriormente, en la Web 1.0, el usuario se limitaba a consultar información sin ningún tipo de información sin participación alguna, pero luego esto evolucionó con la Web 2.0 que tiene aplicaciones, redes sociales y otras páginas de Internet que utilizan la inteligencia del usuario para proporcionar servicios interactivos. La web 2.0 favorece a la educación con la finalidad que los jóvenes puedan adquirir conocimientos para desenvolverse en la sociedad, esta educación virtual desarrolla nuevas tecnologías para el aprendizaje de los alumnos. En conclusión, el carácter social y de colaboración de la Web 2.0 podría fomentar una evolución en la educación.
Diego Vargas Azabache (58838)
http://diegovaa94.blogspot.com/
Muy buen resumen, contiene todo lo importante de la Web 2.0 felicidades Claudia
Muy bien resumido aunque veo conveniente agregar la conclusión de lo leído, mucha suerte.
Muy buen resumen Claudia, tienes todo lo importante de la Web 2.0, felicitaciones.
Podemos entender a la web 2.0 como todas aquellas utilidades y servicios de internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio ya sea en su contenido (añadiendo, cambiando o borrando información o asociando datos a la información existente)
Con una seria de características que complementan la web 2.0 que es una serie de aplicaciones y páginas de internet que utilizan la inteligencia del usuario para proporcionar servicios interactivos en red dando a este control de sus datos, es decir que pueda manejar , diseñar , proporcionar información o crear.
La web 2.0 son más rápidas y sofisticadas, incluye el software de servidos existe más interacción y redes sociales. En términos simples es una evolución de las redes tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través de la web enfocada al usuario.
En el ámbito educativo, nos permite agrupar ideas de todas parte del mundo ya sean colocadas en blogs o páginas, lo que hace que se unifiquen los esfuerzos y conocimientos de todas partes del mundo, también amplía el abanico de posibilidades que permite al docente y a la comunidad educativa encontrar nuevas vías que favorezcan el aprendizaje.
Para finalizar la Web2.0 trae a las redes sociales, Wikis, que es una estructura similar a un blog pero en este caso cualquier otra persona puede editar sus contenidos, aunque ya hayan sido creados por otra, necesita de correcciones de estilo, ortografía , gramática etc.
Es una nueva era una revolución la Web2.0 nos queda aprovechar de las facilidades y compartir el conocimiento con la gente de diferentes partes del mundo.
BRYAN PAREDES.
Muy buen resumen de mi compañera Barbara, preciso, concreto y puntual.
Interesante resumen , muy completo ya que tomo todos los puntos tratados en libro, saludos.
WEB 2.0:
Son aplicaciones web tradicionales,que han sufrido ciertos cambios, destinados a un usuario final, permitiéndoles interactuar y colaborar entre sí.
Surge con la aparición de la WEB 1.0, cuyo contenido son páginas de HTML, que no se utilizaban porque eran muy lentas.Debido a esto llegan nuevos procesadores, donde se crea la WEB 2.0, siendo más rápida e interactiva.
La WEB 2.0 posee un software que no necesita instalarse en la computadora, por lo que se encuentran disponibles en la red; existe una colaboración en línea, por los medios de comunicación; pero este posee una debilidad, que es la falta de seguridad en la tecnología.
Desde el punto de vista educativo, la WEB 2.0 implica mayor accesibilidad a datos que brindan distintos usuarios, lo que comúnmente se conoce como la colaboración a distancia.
Este presenta técnicas que la educación utiliza para proporcionar el conocimiento debido a los estudiantes, que en un futuro puedan desenvolverse en la sociedad.
Con el uso de la WEB 2.0 se pueden obtener herramientas de solucionan problemas y facilitan los trabajos en equipo. Por ejemplo: Los WEBLOGS, acopian información progresivamente de diferentes autores. Los WIKIS, son páginas que pueden ser editadas por varios usuarios. Por último las redes sociales, son comunidades virtuales donde pueden interactuar distintas personas.
Otro punto importante es la educación a distancia, este se basa en el aprendizaje virtual, tomado como una actividad social y un beneficio para el alumno, ya que posee necesidades específicas debido a la relación con las tecnologías.
La WEB 2.0 es una aplicación importante tanto para profesores como para alumnos, ya que este determina una forma de aprendizaje y la elección del propio camino de cada alumno.
La web 2.0 es una incipiente realidad de internet que promueve la organización y el flujo de información permitiendo un acceso mucho más fácil y es más centralizado en sus contenidos; esto comenzó con una sesión de “braunstorming”. Dale Dougherty fue pionero de la web y vicepresidente de O’Reilly. Después de año y medio el concepto de Web 2.0 ha arraigado con más de 9,5 millones de menciones en Google. esta web presenta diferentes características como tener un Software sin necesidad de instalarlo en la computadora, colaboración en línea a través de los distintos recursos disponibles, nuevos procedimiento para trabajar, se puede comunicar y participar en esta web, debilidad, creación de nuevas redes de colaboración, aplicación del concepto 2.0 al desarrollo empresarial, los productos se transforman en servicios, versión ordenada de un buscador, recomposición de la concepción de web y finalmente convergencia de medios. Esta también ha evolucionado con el paso del tiempo a diferencia de la web 1.0 que era lenta y obsoleta; el termino web 2.0 actúa como puntos de encuentros de usuarios, y la información puede ser modificada por estos; esta web 2.0 posibilita la interactividad, aprendizaje colaborativo, multidireccionalidad y libertad de edición y difusión. La web 2.0 se basa en la recolección de inteligencia colectiva desde el punto de vista educativo aunque lo que preocupa a lñas instituciones educativas es la libertad propuesta para la circulación libre de datos. Con la aparición de esta web se amplía el abanico de posibilidades que permite al profesor y a la comunidad educativa encontrar nuevas vías que favorezcan el aprendizaje que son las herramientas colaborativas como los WEBBLOGS que son sitios web que recopila cronológicamente los textos o artículos de uno o varios autores; seguidamente tenemos a los WIKIS cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web y finalmente a las REDES SOCIALES que es una estructura social que se puede representar en forma de uno o varios grafos en el cual los nodos representan individuos. Esta web también permite la educación virtual lo cual se puede considerar el aprendizaje como una actividad social brindando al estudiante metodologías alternativas.
CARMEN ESTEFANY VASQUEZ CHAVEZ (58363)
http://tefiinventos.blogspot.com/
Me parece que realizaste un buen resumen y solo faltaron pequeños detalles pero muy buen trabajo :)
hiciste un buen trabajo aunque te falto mencionar las caracteristicas.
WEB 2.0:
Son aplicaciones web tradicionales,que han sufrido ciertos cambios, destinados a un usuario final, permitiéndoles interactuar y colaborar entre sí.
Surge con la aparición de la WEB 1.0, cuyo contenido son páginas de HTML, que no se utilizaban porque eran muy lentas.Debido a esto llegan nuevos procesadores, donde se crea la WEB 2.0, siendo más rápida e interactiva.
La WEB 2.0 posee un software que no necesita instalarse en la computadora, por lo que se encuentran disponibles en la red; existe una colaboración en línea, por los medios de comunicación; pero este posee una debilidad, que es la falta de seguridad en la tecnología.
Desde el punto de vista educativo, la WEB 2.0 implica mayor accesibilidad a datos que brindan distintos usuarios, lo que comúnmente se conoce como la colaboración a distancia.
Este presenta técnicas que la educación utiliza para proporcionar el conocimiento debido a los estudiantes, que en un futuro puedan desenvolverse en la sociedad.
Con el uso de la WEB 2.0 se pueden obtener herramientas de solucionan problemas y facilitan los trabajos en equipo. Por ejemplo: Los WEBLOGS, acopian información progresivamente de diferentes autores. Los WIKIS, son páginas que pueden ser editadas por varios usuarios. Por último las redes sociales, son comunidades virtuales donde pueden interactuar distintas personas.
Otro punto importante es la educación a distancia, este se basa en el aprendizaje virtual, tomado como una actividad social y un beneficio para el alumno, ya que posee necesidades específicas debido a la relación con las tecnologías.
La WEB 2.0 es una aplicación importante tanto para profesores como para alumnos, ya que este determina una forma de aprendizaje y la elección del propio camino de cada alumno.
POR: MARIN NEGREIROS, Diana(57151)
http://dmpelis.blogspot.com
Considero que es uno de los buenos resúmenes que he encontrado.
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